教学目标 <p> 1. 进一步了解并运用吹画的绘画方法</p><p style="text-align: center;"> 2. 认识小鸟，能用绘画的方式表现小鸟🐦</p><p> 3. 体验吹画、点画与剪贴相结合的创意绘画乐趣</p><p style="text-align: center;"> 4. 培养环境保护意识，热爱大自然，关爱生命</p><p><br></p> 教学重难点 <p>重点：</p><p> 感受疫情过后美好春天的气息，了解认识小鸟的组成部分，能用绘画的方式表现小鸟；</p><p>难点：</p><p> 表现春天里小鸟归来一起欢聚的场景</p> 材料准备 <p> 水粉纸、白纸、水粉颜料、小碟、勾线笔、水彩笔、剪刀、固体胶、墨汁、吸管；</p> 教学过程 导 入 <p> 春天，一个美丽又带有梦幻般的季节！</p><p> 在这个季节里，大地百花齐放，小鸟啾啾，这一切都给人带来了欢乐，带来了希望！</p><p><br></p><p> 今年的春天尤其不一样，经历过疫情肆虐，比往年来得迟一些，让我们对春天更加珍惜，更加热爱！</p><p><br></p><p> 你们看，春天来了......</p><p> 大树换上了春装，张开热情的怀抱，欢迎着小鸟的归来……</p> <p> 小鸟们又是什么样子呢，让我们去瞧瞧</p> <p> 好一幅幅温馨祥和的画面，多么令人难忘！</p><p> </p> 思考 <p>1.观察一下，小鸟是什么样子的，你见过的小鸟都有些什么颜色？</p><p>2.你可以说出小鸟的外部特征吗？它由哪几个部分组成？</p><p>2.小鸟和大树🌳是好朋友吗？为什么？</p><p><br></p> 欣 赏 认识小鸟 小鸟的身体组成部分 创作表现 <p> 让我们把小鸟的好朋友—大树🌳表现出来，把欢乐的小鸟🐦留下来吧</p> 表现步骤 <p>1⃣️ 在水粉纸上画出天空和地面作背景；</p><p>（这一步，低年级同学可以直接省略，不用上背景）</p> <p>2⃣️ 等背景色干后，在纸的下方滴几滴墨，吹出树的形态</p><p> （记住，从下往上吹噢！）</p><p><br></p><p> 温馨提示：低年级同学可以直接在白纸上滴墨，吹出树的形态</p> <p>3⃣️ 用棉签或海绵🧽蘸取深绿、草绿、柠檬黄，点出树叶和小草</p> <p>4⃣️ 蘸取喜欢的颜色和白色，不用调和，点出地面小花</p> <p>5⃣️ 在白纸上画出不同形态的小鸟🐦</p><p> 并涂上自己喜欢的颜色</p> <p>6⃣️ 将小鸟剪下来，粘贴在大树🌳合适的地方</p><p> （画报上有小鸟的，可以直接剪下来贴噢）</p> <p>7⃣️ 调整画面，作品完成✅</p> 作业要求 <p> 1. 吹画时，保持画面干净整洁，注意大树从下往上吹</p><p> 2. 大树的树叶尽量茂盛，画满整个画面，只留下草地</p><p> 3. 使用几种深浅不同的绿色表现大树的树叶🍂</p><p> 4. 表现出多种类型多种色彩的小鸟</p><p> 5. 别忘了，作品写上 学校班级姓名，老师会给你们做精美相册哦！)</p> 温馨提示 <p> 1. 使用剪刀✂️注意安全。</p><p> 2. 废纸、棉签等扔进垃圾桶，调色盘或小碟自己洗干净</p><p> 3. 请爸爸妈妈用手机记录小朋友上课的精彩瞬间，作品完成后跟小鸟来个亲密合影，让我们用自己的方式留住春天✌️</p><p> </p> 附：完整创作过程 拓 展 <p> 你还能用其他的方式表现春天里小鸟欢乐热闹的场景吗？试一试！</p> 学生作品 <p> 没有过不去的冬天，疫情过去，春天花会开，鸟儿飞回来！</p><p> 让我们一起拥抱春天！</p><p> 共同放飞梦想，迎接美好未来！！！</p><p><br></p>