<h3></h3><h3> 为切实做好疫情防控期间师生返校工作，防止开学后疫情在学校发生与蔓延，确保师生返校后生命安全和身心健康，根据各级文件要求，结合学校实际，我校于5月19日上午举行“2020年春季开学模拟演练”活动。 <br></h3><h3><br></h3><h3>一：准备工作<br> 为了筹备开学，学校进行了各项准备！</h3><div><br></div><div><br></div><div><p>1.物资储备<br> 学校总务处针对疫情情况和学生返校防疫工作需要，准备了充足的防疫物资，包括额温枪、消毒药水、医用口罩、体温检测设备、一次性手套、喷雾器、喷壶、医用酒精、洗手液、防护服等卫生设备。</p></div> 2.防控培训<br> 学校防控领导小组于18日上午对全体教职工进行新冠肺炎疫情防控相关知识培训，相关领导就演练流程、演练路线、分工职责等方面，进行了详细解读和周密安排。 感谢两位专家给老师们上的疫情防疫培训课。<br> <br><h5><br></h5> 同学们，好久不见你们的老师了吧？ 你还能认出ta来吗？<br> 3.打扫消毒<br> 18日下午，全体教职工彻底打扫校园、教室、办公室、连廊、楼梯及门卫、饮水机、卫生间等各处卫生，并完成消杀通风等工作。 <div>老师们，您们辛苦啦！ 给您点赞！</div><div><br></div><div><br></div><div>二：开学演练，筑牢防线</div> 19日上午八点半演练正式开始，情景演练人员均由教职工扮演。 <br><br> 1.教师入校演练<br> 教师（红衣服的就是我们的老师哦）在校门口消毒后，沿“体温测试专用通道”进入“体温测试棚”，由学校工作人员逐一对进入本通道的教师进行体温测试，如无异常，方可入校。入校后班主任教师打开本班教室、办公室通风换气。 <div>2.学生入校演练</div><div><br></div>（1）排队入校<br> 学生戴好口罩、持体温签条排成一路纵队，前后间隔1米有序入校。值勤人员对师生仪容仪表、体温签条进行检查，并在手部逐一喷洒免洗洗手液进行消毒。 （2）体温测试<br> 学生进入“体温测试棚”，由体温检测人员对进入本通道的学生利用热成像摄像机逐一进行体温测试。 <br> <br> 出现体温异常人员时，将被带至“临时隔离室”，再次进行体温测试。如果确定体温异常，电话联系家长对学生近期活动情况进行了解；如没有相关情况，通知家长接回家及时就医。 临时等待区的同学们需要再次进行体温测量哦！<br> 好吧，是时候去上课了！走！注意保持1米的间隔哦！<br> 我们一起去教室！<br> 看，亲爱的班主任老师已经在门口等候我们了！ 好久不见，“老师，您好！”<br> （3）入室上课<br> 学生在教室外保持安全距离，班主任收取体温签条并再次测量体温，体温正常者方可进入教室。 “老师您好！我很想您！” 终于能坐在教室里听老师讲课了! 真开心！<br> 上课期间若学生出现发热、咳嗽等异常情况，上课老师将立即带领该生转移至学校临时隔离室，做好登记并由班主任联系家长。 其余同学将进入备用教室，与该生相邻的四个同学留在原教室观察，由检测人员对这四个学生进行测温，若无异常，进入备用教室上课，老师会对原教室消毒。 这个时候切莫慌张，耐心等待老师安排哦！<br> （4）课间如厕后洗手、更换口罩<br> 学生保持1米间距如厕，在卫生间外洗手盆处按照“七步洗手法”洗手。<br> <br> <br> 学生口罩损坏，规范摘掉口罩放入废弃口罩专用收集箱，更换新口罩。 “谢谢老师！”我又可以有口罩的保护了！ 负责教师对废弃口罩专用收集箱进行消毒。 后勤消毒的老师们！您们辛苦啦！<br> （5）阳光大课间活动 <br><div> 阳光大课间时，学生佩戴口罩，保持1米以上距离，有序排成一队到达指定位置做广播操。动作很酷吧~ <br></div> （6）错时放学 <br> 各年级学生分三个时段错时放学，教师打扫教室卫生，进行全面消毒。 演练结束后，校领导与专家进行座谈，探讨演练过程中可以进一步完善的地方，以期下一次的演练能够更加专业而又成功！ 再次向医务工作者们表示衷心的感谢！送您一朵花！<br> 本次演练，学校领导全面跟踪，整个过程周密严谨、有序进行。通过此次演练，我校教师进一步明确了学校疫情防控工作的规范程序，提升了对疫情突发事件的应急处置能力，增强了对学校防控疫情工作的信心，为开学后疫情防控工作做好了充分准备。 寒冬已去，暖春正值。我们坚信，疫情终将过去，美丽的校园静待孩子们归来！ <div>撰稿人：肖 雪 审稿人：李红霞</div><div>摄影： 杨荣青 制作人：张 媛<br></div>