【实验学校 葛珍】纵是“疫”风起,教师不言弃

实验葛珍

<p>  这个寒假委实比以往的寒假过得长一些,久一些,这便是“新型冠状病毒”的出现所导致的,老师们同学们,成千上万的人都在关注着这场没有硝烟的战争,白衣天使们用自己的双手,用自己的生命来守护他人的生命。而他们作为教师,虽不能与白衣天使一起共奋一线,却用着自己所能尽到的责任与力量,来浇灌祖国的花朵,去抗击疫情。</p> 停课不停学,网上来教学 <p>  自2月2日收到学校下发的《实验学校关于疫情防控期间开展在线课程教学的通知》起,我作为七(7)班的班主任兼语文老师便开始备课,仔细筛选出适合学生使用的网上资源,然后用微信布置学习任务,借助里面是小程序“小打卡”来检查学生任务的完成情况,但这期间除了开展正常的预习教学外,我们班还开展了别开生面的网上学习。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  一、趣味“悦”读。</b>习近平总书记曾说:“青年最富有朝气,最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。”初中生作为青少年,是祖国的未来,不仅要让他们身体强壮,更要有丰富的内涵和广阔的知识,便布置了让同学阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》的任务,每天早晨上课前十分钟,有感情的朗读古诗词。很多同学虽在家,却也早早地起来朗诵诗歌了,听着同学们或羞怯或深情的朗诵,让人仿佛有种回到了校园的错觉,开始想念起同学们置于教室内书声琅琅的情景了。</p> <p>  班上的同学阅读兴趣颇为浓厚,他们主动在书上进行批注,又认真的做着满满的一页又一页的读书笔记,一行又一行的写着自己的体会与感受。其中李悦同学根据自己阅读的《海底两万里》别出心裁的设计出了思路清晰,简洁明了,生动形象的思维导图。</p> <p>  同时,我还布置了特殊的阅读作业——用“美篇”写读后感,起初,我有些担心,因为同学们没有接触过这个软件,怕学生们觉得麻烦而不肯去写,于是便耐心的用美篇制作了一个写美篇的使用方法,没想到聪明的孩子们一学就会,读后感内容丰富,并没有如她想象中的潦草。其中皮传乐同学通过制作的美篇,用图文并茂的方式,告诉了我们他领悟到阅读的魅力。与书为伴,如获挚友。当然不只是有皮传乐,还有班上的张湘阳等同学都领悟到读书之益,用美篇写出了寒假阅读之所悟。为什么要读书?也许正如毕淑敏所说:“读书时一种更广义的倾听,你借助文字,倾听已逝哲人的教诲,你借助翻译,得知远方异族的灵慧。”</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">  二、趣味生活。</b>作为教师,不仅要教授学生知识,更要教授他们拥有良好的道德品质,于是她以“孝”为主题,给孩子们在周末时布置了饶有趣味的生活作业。第一次布置的生活作业是帮爸爸妈妈做家务,同学们十分积极,连平时在家从不摸扫帚的同学也开心的参与其中。第二次布置的生活作业是每位同学尝试自己动手做一道菜,原本担心孩子们个个都是爸妈的心头宝,我以为家长们会在微信群里反对,然而孩子们兴趣高涨,信心满满,家长们也很支持,第二天,便在群里看到孩子们亲手做的一道道色香味俱全的菜肴,原本只会读书的孩子们都变成了一个个小厨神。家长们也纷纷表示肯定,感受到了孩子的成长,感受到了老师对孩子们的品德教育!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  三、趣味气象日。</b>3月23日是世界气象日,根据学校要求,我给孩子们布置了观看有关气象日视频的任务,为了检测学生是否认真观看视频,便与孩子们来了一堂网上趣味问答课,同学们通过抢答来获得荣誉小红花,小花累计获得最多者奖荣获“第一名”称号!同学们各个都争前恐后的抢答着,群里比以往要热闹得多。为了让学生更的多关注气象日,我还布置了一个活动作业:制作气象日手抄报。同学们脑海中的世界是美好和多彩的,他们办的手抄报不仅风格多样,色彩明丽,而且内容丰富,创意十足,主题突出,受到了学校领导、老师和湖北气象局的高度好评。</p> <p>  <b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">四、疫情受命。</b>疫情时期,七(1)班的班主任兼语文老师吴老师因为生了宝宝,无暇上网课,我校黎七平主任临时安排我任七(1)班的语文,给他们上网课,两班的进度并不一致,然而七(1)班的学生也并没有我想象中的积极,对学习似乎缺乏兴趣,于是,我便采用多鼓励,多关注的方式,让学生爱上网课,终于在我的不懈努力下,七(1)班的学生由原来上线的22人变成了40人,我心中满是欢喜。</p> 抗击疫情,志愿行动 <p>  关注着疫情新闻的我一直都感叹着白衣天使的默默奉献以及他们的奋不顾身,我除了每日给孩子们上好网课以外,也积极的参与到抗击疫情的志愿活动中,由于县城小区与小区之间都有封锁,人们的采购也成了他们的难题,我收到任务是采集4栋楼的户主的信息,一栋楼有6—7层,每一层有2—3户,一天之内来回跑了48层的我,终于调查到了户主们的信息,并让他们一一加我的微信,为户主们建立采购群,方便住户足不出户就能买到自己想买的菜,每天上线查看人们所需要的物品,将清单整理发给采购部,尽管不能和一线的医生一样拯救人的性命,但我自豪于此时此刻能够尽自己最大的力量帮助人民群众,解决他们当下的燃眉之急。 </p> <p>  曾记得,再次上门收集信息时,户主们洋溢着暖暖的笑容,嘴里满是感谢与关心的话语,让我内心十分感动,印象尤为深刻的是,有一位户主知道我要上门登记信息,早早的就问我什么时候能到她家,起初我以为是户主有事,想让我赶紧登记好户主的资料,但是当我走到她家门口时,却发现门早已打开,户主热情的将已经倒好的茶递给我,并说道:“辛苦了,茶早就给你到好了,已经不烫了,喝口水吧!”简单的一杯茶里似乎有些甜了。</p> <p>  纵是“疫情”无情,但人间有爱,作为一名普通教师的我,愿意用自己对教育事业的热忱,对国家的热爱,奉献自己的力量,也获得了满满的幸福感,我想说我不会轻言放弃,因为我始终相信,冬天终会过去,春天定会来临,愿四月芳菲日,师生能共同在校园享受灿烂的阳光,也愿每一份努力都值得被尊重!</p>

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