“教而不研则浅，研而不教则空”，为充分发挥学校骨干教师的影响力和辐射作用，加大对青年教师的培养力度，全面提高我校教师的教育教学能力，2020年5月19日下午，合肥市第十一中学在五楼会议室召开了“师徒结对”推进会。旨在重过程、抓落实，让“师徒结对”活动更具实效。 首先王淑娴老师以2019年智慧课堂比赛为例和青年教师们分享交流了课堂教学比赛的一些思考和心得。王淑娴从教学比赛准备、教学比赛实施、教学比赛延展三个方面，介绍了参加智慧课堂比赛的过程。 接着教科研处刘杰副主任结合2019年安徽省教育教育论文获奖统计，分析了论文主要类型。并讲述了论文的写作流程，从论文题目选题、论文框架搭建、论文材料整理、论文书写规范四个方面分析了论文撰写的基本要求。希望青年教师发现善于教学问题，不断提升教师专业水平。 教科研处李华军主任给青年教师的三个建议：1.立足课堂教学，苦炼内功，成为课堂教学的一把好手。2.加强教学研究，成长为教学研究的一位尖兵。3.主动出击，逢赛参加，以比赛推动教师专业成长，成长为一位名师。李华军指出青年教师要利用好师徒结对平台，虚心向师傅老师学习，多听师傅老师的课，多向师傅请教。青年教师还要加强对新教材的研究和学科核心素养学习，立足三年高考，对高考考纲，高考试题研究，认真上好每一节课。<div><br></div> 现教中心刘立江主任指出，现教中心将为所有参赛教师提供技术指导，为老师们参赛保驾护航。 <p> 徐兴好副校长希望青年教师抓住机遇，快速成长。他认为青年教师有很大的可塑性，青年教师"不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时投入战斗"，不仅要做教学能手，也要成为学校发展的中流砥柱；青年教师有很强的前瞻性，在信息化的大浪潮下，青年教师要勇挑重担，不畏困难，砥砺前行。</p>