<p> 5月19日上午7:50，洛城二中三位初三的政治老师们已早早的在教研会议室里等着今天的教研会议了，都想着能够聆听一下教研员和名师们对中考的解读，来指导自己以后的教学。</p> <p> 第一阶段，首先听了两位老师关于当前时政热点——攻坚脱贫和新冠疫情的材料与教材知识的结合分析课。</p> <p> 第一节课从习近平主席的山西之行这个视频新闻出发导入，引出问题改革促发展，并且自己设计问题“谈谈山西建设综合改革示范区的原因”和“从经济、政治、文化三个方面为全面建成小康社会建言献策”，课堂上学生积极发言，深入分析脱贫攻坚，照亮小康之路。</p> <p> 第二节课从“坚强领导、全民抗疫”出发，引导学生分析了“为什么我们有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战”和“党和政府坚决打赢疫情阻击战说明了什么”，最后感情升华，引导学生学习这些最美“逆行者”身上的高贵品质。 </p> <p> 第二阶段，十位名师分别把十个专题做了简短而又精彩的解析。这十个热点专题，从全民抗疫、全面深化改革、依法治国、文化自信、科教创新、民族团结祖国统一、构建人类命运共同体、潍坊热点、生态文明等当前的热点出发，从背景材料、与教材知识结合点、教材基础知识、中考预测、中考真题训练、名师预测六个方面引导学生进行专题知识的复习。 </p> <p> 第三阶段，世纪初中的薛秀丽老师、现代明德学校的陈坤老师、上口一中的孙传轩老师分别分享了他们的教研计划，我们洛城二中教研组也根据实际情况，制定出了自己近期的教研计划。 </p> <p> 第四阶段，张庆杰教研员展示了一轮—关键点、二轮—提升点、三轮—目标点，重点强调了教研的力量。</p> <p> 本次中考教研会，通过聆听教研员和名师的指点，我们教研组有了以下的收获：一、稳中求进。学生前段时间网课基础差，以后要加大学生基础知道的复习；二、加大教研力度。集体教研，形成自己的特色专题，提升教研能力。三、专题需要再次提炼，把知识再整合，中考之前要再进行知识的三轮整合传授。</p> <p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们初三政治老师将加强教研合作，锐意进取，争取中考必胜！</p>