<p> 时至暮春，柳絮飞落、樱桃红熟……临近五月的春天，窗外景色宜人。往年的这个时候，大班的孩子们正紧锣密鼓地筹划着足球嘉年华活动，还会满心期盼地背上小书包去“参观小学”。可是，今年因为新冠疫情的缘故，孩子们都只能宅在家中，在每周“温情连线”时，大家才会在“云端”相见，这个时刻，大家总有说不完的话。</p> <p>苹果：这是我的新书包，里面可以装文具，书，铅笔。两边侧面可以装纸和水杯。</p><p>仔仔：我在为了小学做准备，在家学习做眼保健操呢！</p><p>安然：我在家练习写作业呢，我希望我能尽快适应我的小学生活。</p><p>恒恒：你看我多棒！学习系红领巾了呢！</p> <p> 距离孩子们毕业的日子越来越近了，在平日的温情连线中，我们已经感觉到孩子们对小学的好奇，也感受到家长的丝丝焦虑：幼小衔接的内容没有幼儿园的指导，孩子到了9月能不能自然过渡到小学？</p> <p> 老师们通过线上的指导和小朋友进行交流🥰</p> <p> 一年级新生和幼儿园大班生在年龄、体格、智力上相差不大，一年级应与幼稚园有密切的衔接，以免双方受损失。因此，为及时解决孩子们和家长们的困惑，我们在“温情连线”中开启了一场特别的小学“云”之旅。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">深入了解，有效引导</b></p> <p> 结合孩子们关心的有关上小学的热点问题，我们一起制作了调查报表：“我要上小学啦！”把大家眼中的小学生活一起做了系统梳理。</p> <p> 通过调查发现，孩子们大部分讯息来自于家人或者周围熟悉的哥哥姐姐的介绍。此外，许多孩子在家已经开始尝试在做入学准备，如：准备书包、文具，学习写自己的名字，调整作息时间，尝试在规定时间内完成任务等……</p><p> 但是，面对未知的小学校园、老师和学习内容，他们在憧憬的同时也产生许多担忧。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">问题主要集中在三个方面：</b></p><p><br></p> <p>1.分离焦虑：不舍得与幼儿园同伴、老师分开。交不到好朋友怎么办？</p><p>2.学习焦虑：不会写字、不认识字怎么办？考试考不好怎么办？</p><p>3.习惯差异：上课迟到怎么办？自己不太会整理书包怎么办？</p> <p> 为了化解孩子们的焦虑，我们特地邀请了四年级的小朋友涵涵姐姐来“现身说法”。</p> <p> 有了小姐姐的细致分享，孩子们觉得已经放心多啦！为了帮助大家进一步了解小学生活，老师们还在“温情连线”中引导孩子们画一画心目中的小学，并且通过小朋友的讨论将幼儿园和小学生活作了对比总结。</p> <p> 我们在了解了孩子们的想法后，通过开展“云”系列幼小衔接活动的方式，尝试循序渐进地帮助孩子和家长舒缓入学焦虑，以平和的心态迎接小学生活的到来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">家园携手，“云”游校园</b></p><p><br></p> <p> 为了让孩子们能更加真实、客观地了解小学的学习和生活，我们老师去对小学进行了拍摄，同时请学生家长老师进行了经验分享。</p><p><br></p> <p> 感谢这位小学老师（家长）的认真讲解，让我们小朋友更加了解小学生活，也更能给其他家长对于小学出现的问题进行答疑解惑。🥰</p> <p> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼小衔接问题指出：要避免超前教育和强化训练，避免学前教育小学化。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>科学衔接，从我做起，从现在做起</b></p><p><br></p> <p> 孩子们在聆听了这么多的介绍后，对小学的校园充满了热情和期盼。再过四个月就要成为一名光荣的小学生啦，现在可以做些什么呢？孩子们开始计划行动起来！</p> <p>1.坚持做一日生活计划</p> <p>2.我是父母的小帮手</p> <p>3.独立学习我能行</p> <p>4.养成劳动好习惯</p> <p> 我们鼓励孩子们在漫长的假期中，对自己的学习和生活进行科学规划，并每日坚持。好习惯的培养，从现在开始。</p> <p> 眨眼间，毕业的时间越来越近了，三年的幼儿园集体生活让孩子们和老师之间都结下了深厚的友谊。</p><p> 此刻，我们想对家长们提出几点建议：</p><p>1.请为孩子创造一个愉快的学习环境，从自身做起，每天坚持阅读、学习；</p><p>2.鼓励孩子每天坚持锻炼身体，积极到户外开展适宜的运动；</p><p>3.引导孩子坚持制定作息计划，并每日总结完善；培养一定的任务意识。</p><p> 相信孩子，他们一定能克服各种小困难，展现最棒的自己！孩子们，加油！</p>