郴州市三中政务处 | 高二年级《说说我的班主任》征文比赛获奖作品展示（一等奖作品）

郴州市三中

我们常说：班主任是一个班级的灵魂人物，是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。近期，郴州市三中政务处组织了开展了以“说说我的班主任”为题的征文比赛，参赛的年级为高二年级，下面让我们一起来看看学生心目中的班主任吧。 《说说我的班主任》征文一等奖作品展示 1813班班主任李兰兵 　　精悍的身材和地中海发型是他形貌的标志。“秒杀”解题是他专业技能的展现，准时下课回家给妻儿做饭让人感受他的温情和蔼，一切的一切，都让他拥趸无数！ 一首短小精悍的诗1813班陈安妮 他是一首短小精悍的诗，粗看平淡安静不耀眼目。 首联是与他的初见，质朴的风格，搭配欲扬先抑的手法。他进来了，环顾一周。国字脸上一双小眼睛，笑起来有些憨厚，数学老师躲不掉的地中海发式上，几缕横梳的长发遮不住铮亮的脑门。他开口了，说话时两手撑着讲台，身子随着律动，一米五几的身高还微驼着背，更显得矮小。这？就是我那令人生羡的新班主任？能拯救我数学成绩的数学老师吗？我立马认真听起来，他掺着口音的讲话，确也直切主题，咂摸有味。 颔联是他的数学课，令人震撼再兴奋，兴奋再钦佩，钦佩再慨叹。他长于“秒杀”，也就是一题多解。他神情自如，表达简单明了，步骤简单扼要，思维周密犹如水银泻地。讲完了几种常规方法，最后来一招“秒杀法”，每当一声“秒杀”落地，全班都沸腾起来，或欢呼，或屏息，或激烈地讨论，他的课从来不会枯燥。他也从不拖堂，他的时间把控像他的思维那样灵活又严谨。如果你不曾听过他的课，定会疑心和蔼儒雅的他，是不是施了什么魔法，让我们随着他的引导快速思考，热切地回应他的每一个提问。我们爱他的“秒杀”，把“秒杀”认认真真地记在笔记本上，用在题目里，写在黑板报上，喊在跑操口号里。 颈联是他对学生那父亲一般的关爱与责任感，拳拳动人，真切可爱。我喜欢他上的班会课，没有死板的废话，不举骇人听闻的例子。比如主题是交通安全，他会先在黑板上写几个漂亮的行楷字，然后可爱地笑着，说起父母对我们的担心，说父母的辛苦不易，说我们照顾好自己是为了家人，为了学习。让人打心里赞同。他的表扬亦或是批评都只是点到为止，理性而不偏袒，三两句玩笑话，逗得我们大笑，让人心服口服。他常常说我们一定要好好吃饭，自己却为了节省时间上课，独自泡方便面吃。很多学生排队找他问题，他总对我们说：“一定先保证你们能好好上课”。他的孜孜不倦染白了他的青丝，也照亮了我们迷茫时前路的黑暗，点燃了我们学习的激情。 尾联是相识后的每一次相见，我们带着欣喜与仰慕，不希望有句点。银色镜框下一双清澈的明眸，地中海的发式显露出令人钦佩的绝顶智慧，温文儒雅的言谈间露出和蔼的笑容。当身材矮小的他微驼着背，背靠着手缓缓踱到窗前，使我们屏气凝神，奋笔疾书的不只是威严，更是敬爱。 他是一首短小精悍的诗，读来爱不释手意味无穷。 1810班班主任方晓囡 　　春风化雨，润物无声；让胆怯者勇敢，让浮躁者安静，让落后者激进，让孤独者温暖；幸遇人师，爱在三中！ 致我的高中班主任1810班  刘璐 有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师德；有一种情感最动人，那就是师生情。 带着满心的憧憬，迎着绚丽的朝阳，伴着美丽的金秋，我踏入高中，这是我心心念念的充满梦想的学堂。从此，这里的一切都将与我有关，我的梦想将会在这里实现。 幸运的，军训报到的那天我便认识了您——早几年前就声名远扬到我就读初中那个偏远学校的方老师。直至今日，我还能依稀记起当日您的脸上洋溢着和蔼的微笑，如此可亲，把我初来乍到一所新学校时心中那些许的胆怯瞬间拂去。 军训正值盛夏，似火的骄阳火辣辣地炙烤着大地，迎面的风似热浪扑来，我们在操场上站军姿，衣服像粘了胶水一样紧紧地贴在身上。但我们仍然以坚强的毅力在坚持着，因为队伍的另一边，一直有个人也在骄阳下默默关注我们的情况，那就是你。你会在适宜的情况下请求教官让我们休息，你会在我们累得不行时走过来微笑着拍拍我们的肩，告诉我们坚持就是胜利。在那段离开了父母的日子里，你是我们心中坚实的依靠。感谢有你，让我在枯燥的军训生活中倍感温暖。 最感动，那是在上高中的第一次运动会上。虽然从开学第一天起，全年级师生都认为我们是一个以学文化为主的班级，但你仍鼓励我们积极参加校运会。我也就明知运动会上高手如云，仍充满信心地报名800米赛。果然，赛场上各路英雄意气风发，大显身手，尽管我咬紧牙关，奋起直追，却还是失败了。运动会后你特意找到我，记不清那天我们所谈的内容了，但你那温存的目光，由衷的话语，和蔼的鼓励，至今难忘。每每在我遇到困难的时候，犹新的记忆让我这个内向腼腆的女孩一次次感受到您带给我的温暖。感谢有您，让我在接下来的高中时光里不再畏惧失败！ 你不仅关心我们的身体，关注我们的思想，对我们的学习更是上心。上课时，知识点和重难点都讲得很全面，你上生物课，除了书本知识，还会给我们拓展有关的知识，使课堂气氛活跃。例如近来讲到有关DNA，你知道我们会听着乏味，就给我们联系新冠肺炎。我们都喜欢你的课，你让我们回答问题时不只是及时纠正错误，也会顺便调侃一下，既警醒一下学习不认真的同学，也引我们大笑，活跃一下气氛。人说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，你在我们求知的道路上毫不你，最严厉的老师还是你。无论哪个学生有松懈的任何表现，你的眼神必杀技可谓是一招见效，黑白无常绕道走，无人可以对视。你还有着上古神器——教棍，每每有人上课不认真，手起棍落，没有人敢不认真了。这就是您，我们可爱又可怕的方老师。 罗曼·罗兰曾说：谁要是在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，谁就是尝到了天上人间的快乐。我是如此的有幸，能在中学的三年里遇到您，这也是我尽管理科成绩偏弱，仍然不愿意因选择其他科而离开这个班级的原因。 感谢有您——我的高中班主任，您教给我的，何只是知识？您的教诲足够我受用一辈子，这份师恩，当永难忘！ 1809班班主任谢剑臣 　　始于颜值，陷于才华。我不是在最美的时光遇见，而是因为遇见你才有了最美的时光。谢谢您，谢老师！ 我的班主任1809班李航 挺括的衬衫，修饰出标准的身材；整齐的黑发并没有岁月摧残的痕迹，反而透露出一股特有的利落；目光如电，是调皮学生的噩梦；嘴角上扬的笑容，是阳春白雪般的和蔼。这就是我的语文老师，也是我高中的班主任。     这位讲解语文这门博大精深的老师姓谢，叫作谢剑臣。人如其名，做事雷厉风行，如同武林高手拔出的利剑一样，迅速而又直插要害。在课堂上他是口若悬河的文学讲解者，课下他又是一位和蔼的倾听者，三言两语就能把来者的烦恼说的烟飞云散，毫不夸张的说，没有一个人走的时候不是神清气爽的。高中的压力如同一张无形的大网，时刻笼罩在我们头上，再加上我们回家的时间又比较少，所以我们与父母的沟通只能流淌在无线电波里，这时候一个好的倾听者就显得弥足珍贵了。在一次冬夜里，我们从晚自习的教室带着满腹牢骚闯进了谢老师的办公室，他回过头来，；脸上带着绵羊般的笑容，他不但没有像其他老师一样把我们赶回教室去学习，反而拉出椅子让我们坐下倾诉。高中生活的压力只有经历后才知道，我们依次将心中的苦闷倒出，每次说完时，谢老师只要讲上两句，牢骚便被我们抛到九霄云外去了；但只解除我们的烦闷是远远不够的，谢老师轻轻叩下桌面，把我们躁动的情绪压了下去，用他那特有的富含磁性的嗓音为我们描绘了未来美好的蓝图，使我们对未来充满了自信。“桃李春风一杯酒，江春夜雨十年灯。”当我们轻轻地关上办公室的门时，我们惊讶地发现我们每个人脸上都露出了红苹果似的红润，身上仿佛脱下了一件湿棉袄，有着说出来的轻快舒服。     朋友来了有美酒，当饿狼来的时候，谢老师也会拿出“亲射虎，看孙郎”的魄力，作为政务处领导，谢老师那光辉事迹不可胜数，最有趣的一次是他巧抓吸烟学生的故事。对于我们这些涉世未深的人来说，诱惑就像那条引诱夏娃吃下禁果的毒蛇，让我们掉入陷阱。学校的厕所是那些吸烟同学的乐园，不但位置隐蔽，而且四通八达，方便逃跑和躲藏，所以日益猖獗的吸烟问题一直让政务处头疼不已。而谢老师则聪明的在多次观察后找到了最好的抓捕时间，在各个路口安排老师，自己则带起其他人上演了一场追逐赛，像平常一样逃跑的学生惊讶地发现了路口多出来的老师，在这十面埋伏的情况下束手就擒，成为了全校师生共同谈论的传奇。当然啦，谢老师在平常生活中却是一个幽默风趣的老师，办公室里的欢声笑语都是他的功劳，使得冰冷的高中生活多了一丝人间烟火。     这样的一位能文能武，热情活泼的老师来教导我们，实在是一件幸事；我从小学到初中比较满意的科目就是语文，所以刚刚踏进高中大门时，我还是带有一丝骄傲和自满的，高一那一个学年由于是对初中知识的过渡和衔接，所以我的成绩还算可以，但高二是以拔高为主的学期，一开始时，我基础不扎实的弊病就暴露出来了；接着就如同“千里之堤，溃于蚁穴。”中描述的那样，我的成绩开始急剧下滑，我自己也开始焦虑起来，父母更是急得像热锅上的蚂蚁，各种各样的补习班、辅导书纷至沓来，但对于当时的我来说，这种东西无异于揠苗助长。不但成绩没有起色，反而继续下降，我需要的是一种认可，而不是这些提醒我成绩还在下滑的东西。姜还是老的辣，谢老师很快就注意到我的异常现象，抽出时间来对我进行心理辅导，一针见血的指出了我的问题；这正是我所需要的------一种认可。感谢谢老师，如果没有他的帮助，我就很可能走不出这个恶性循环。     每一个人在世上与我们相遇的机会是微乎其微的，更别提与我们产生交集了。我不是在最美的时光遇见了您，而是因为遇见了您我才有了最美的时光。谢谢您，谢老师！ 1808班班主任汤水滨 　　柔情似水，严厉也似水；爱如水，恨亦如水。天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。爱上特别的“阿水”！ 她叫特别      1808 白莹 有一个人，她很可爱；有一个人，她很温柔；有一个人，她很严肃；有一个人，她有时候有点小脾气。在我的人生旅途中，就有这样一个人，她叫特别，她是我的班主任:汤。她很可爱，笑的时候甜甜的，带着蜜桃的甜。她经常笑着走进班级，带着笑给我们讲课。记得有一次上课，讲课的内容中有几个关于笑的英语单词，为了让我们更好地区分，她便大声笑了起来。随后全班同学都笑了，我是笑得最开心的那一个。因为我觉得她的笑特别有感染力，我很喜欢那节课我听得津津有味。那画面现在还一直保留在我的脑海，现在回想起来趣味反增不减。不得不说特别的她真的特别可爱。  她很温柔，虽然声音不是那种温柔类型的，但没有什么可以挡住她的温柔。这种温柔平时出现在她上课的时候。我喜欢听她上阅读课，因为在她上阅读课的时候，这种温柔会表现得很彻底。我喜欢她的教学方式，她会在讲课的时候穿插一些有趣的小故事，在这时我能感觉到放松，我不会觉得上课是件无聊的事。最主要的是她讲趣事的时候眼里冒着“小星星”，她也会偶尔跟我们开开玩笑，这时的她是温柔的。这种温柔就好像是，她轻轻地来，又轻轻地走，挥一挥手什么都不带走，却留下一丝温柔的气息。 她很严肃，该认真的时候特别认真。运动会的时候，班级之间要进行跑操比赛，比的就是整齐划一。为此我们还进行了几天的练习，在此期间，她会抽空来看我们的练习成果。她特别严肃，一直监督我们练习，指出我们的不足。在比赛当天，她要求所有的女生扎高马尾，让我们把袖子拉高，把手放在大腿两侧，抬头挺胸……她说：“如果完成得不好，3500个单词有赏。”当时听到这句话我是有点害怕的，3500个单词可不是那么好抄的。她的严肃不止出现过一次，分析成绩的时候尤为频繁。她的严肃是为了我们好，是为了让我们成为更优秀的自己。 她有时候有点小脾气。在我们犯错的时候会严厉地教导我们，带着点小脾气，像个小女生。她会经常去寝室检查卫生。有天早上，她走进教室的第一句话就是：“男寝xxx全部回寝打扫卫生。”当时的她是皱着眉头的，微微地撅了撅嘴……其实她的小脾气由我们而起。 可爱、温柔、严肃、有点小脾气……她处处为我们着想，她叫特别，是特别可爱温柔严肃的那个特别。是的，这样一个特别的她正是我的班主任。 1806班班主任廖武兵 　　学高为师，身正为范。用身教让学生感受到温暖和力量，让学生得到收获与成长！“心有猛虎，细嗅蔷薇”的廖老师！ 以身为例，引领方向的人！1806班肖肇佑 我在高二的时候一直在打球，直到高三时方才追悔莫及，所以，我希望你们可以了结我的遗憾！                                     ——来自班主任 1806班的早晨是不平常的，当你在班外突然听见一连串的，当你在1806班旁的窗外突然听见一连串浑厚的嗓音时，请不要惊慌失措，这是我们班主任在训话，他从不用扩音器的。   个子不高，脸上刻满了时间的年轮，但骨子里华夏男儿的刚强之气仍旧一点不少，有着猎鹰一样尖锐的双眼和银狼一样凌厉的耳朵，平时走在过道上时是一只猛虎，铿锵有力甚至可以踏出脚步声，来进班“巡逻”时又像鬼一样无声无息，以至于本班流传一个传说：“轻轻的他走了，正如他轻轻的来，他挥一挥手指，带走一个手机一个人”以至于现在没有人敢再带手机...... 可能有的同学会有疑问“既然他管你们管的那么严格，到底为什么你们没有对他厌恶反而甚至专门写出篇作文专门提到他呢？”没错，我的班主任确实管我们管的很严，但就是因为他这对于老师这一份事业的态度，感动了我们班级的所有人。 疫情期间，当我还在憨憨大睡之时，微信的振动声音打破了我的美梦。“下载钉钉软件，明天开始直播补课。”打开微信看见的居然是这一句话，我开始是崩溃的，随后，我冷静的思考：直播又没有工资和补课费拿，会长期补才怪！最终我的幻想被老班的实际行动成功“终结”了，连续3个星期的补课，只有星期日短暂的休息，其余时间跟平时上课没有区别；我们任课老师的责任感很强，但是假如没有我们老班的组织，也很难成气候。补课期间真的非常难熬，自己身处电脑旁边，长时间上课不打电脑游戏的自律精神对于我们这种“与世隔绝的仙人”实在是太难做到了，但是一想到老师能够无工资坚持下来，自己也就在老班的带领下跟着挺过来了。 最令我们感动的并不是他的坚持上课的精神，而是他能够设身处地的为我们学生着想，这个地方在我这10几年的学习生活中，他是做的最好的。 上课从不拖堂，这看似是一件很小的事情，但一次都没有拖过堂还能把自己该讲的东西在课堂讲完，与前者相比就是一个天差地别的概念了。10分钟看似很少，但却是我们宝贵的休息时间，可以让我们接一个水，打一个盹，和同学聊一下天这一些事情只能在这10分钟完成。而且对老师的要求很高，这考验了一个老师对课堂的掌控力，以及学生接受这个知识需要的时间都需要把握，这是在平时日积月累而成的，有的老师为了赶教学进度根本不管学生能不能够接受，上完走人事不关己高高挂起的态度真的让我们十分厌烦，而我们老班彷佛是知道我们的心声一样，45分钟能讲的东西的多少能够很合理的控制，可以保证每一个课堂不拖堂，这真的是非常宝贵的品质。而且他能够合理的控制自己的情绪，在我们询问他问题时，哪怕是多么小，多么简单的问题，他都会不厌其烦的回答我们，没有骂过一个询问问题的人，这也是一个十分宝贵的品质。 在他的课堂里，他是幽默的，他总喜欢把他所接触到的课外的物理新闻和平时的大新闻以生动风趣的表达来增长我们这些“与世隔绝的原始人”的视野;他也是后悔的，“我高三的遗憾，希望你们能够代替我圆满”，他是“记忆超群”的，总是能够把上堂课的知识原原本本的衔接到这堂课；同时，他也是充满希望的，“我希望你们以后能飞的更高，看的更远”。 学习，是一条充满荆棘的道路，这片道路永远不是平坦的，“人走多了，也就成了路“正如鲁迅先生说的一样，这条路，是由无数的先辈们开辟出来的。需要引路人来指引我们前进的方向，我很幸运，在我人生的拐角遇见了老班，他，一定能够引领我走向正确的方向，之后默默的，目送我们走向各自自己的未来。 1814班班主任罗流斌 硬汉柔情，永远是最美的剧本；桃李不言下自成蹊，永远是师生心目中最美的画面！曾经给人的温暖，曾经被温暖的人，都溶在这三年追光的日子。 桃李不言，下自成蹊1814 何诗雨 我们的一生会遇见很多人。有些人，育你成长；有些人，听你诉衷肠；有些人，伴你度过岁月里那些喜怒哀乐。还有一些人，他们像位使者，领你前行，送你远去。你远走高飞，他们原路返回，等待着下一个“遇见”。在高中这条河流中，班主任就是这样的一位摆渡人。对于我的班主任罗老师，我想用“桃李不言，下自成蹊”这八个字概括。 如果说“江南无所有，聊赠一枝春”是陆凯对友人的深厚情谊，那么“老师无所为，倾囊万书香”是他给所有学生最好的礼物。作为语文老师，罗老师无疑是优秀的。对于绝大多数同学来说，语文都是苦手，古文更是难中之难。但在罗老师这，似乎不存在。就拿先前学鲍照的《拟行路难》来说。诗的尾联是“心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。”诗词的情感由高涨转向低落，面对诗人起伏跌宕的气势格调，50多张茫然的脸看着他。为帮助学生理解，他如此说道：“这好比我们某些同学玩手机，对老妈说‘心非木石岂无感，你凭什么缴我手机？’等老爸撸袖子了，算了，算了，识时务者为俊杰。唉，吞声踯躅不敢言。类比本诗，社会政治的黑暗，残酷无情的统治，窒息着人们的灵魂。社会现实对于寒微士人的压抑，已经到了让诗人敢怒而不敢言、徘徊难进的地步了。”像这样情景类的教学还有很多，每每笑声不断，学生情绪高涨，氛围浓洽。学了多年语文，我才知道古诗文可以这么有趣。 如果要说班主任和老师最大的区别，我想应该是“细腻”。初见的黑T恤，黑裤子，黑鞋，再加上那“稳重”的身材。很难看出他是一个细腻的人。但两件琐事让我看清了这个“硬汉”心中的柔情。一件是班上的座次表，另一件是变天前关于添衣的叮咛。 其他班级的座次表皆由学生画图制作，我班的座次表由班主任电脑打印。细致入微。我常笑他，都什么年代了，还看天气预报。在变天前他总会叮嘱我们添衣减衣，开窗通风。这些“守旧”都化成了对学生的一份或关心。这些事儿虽然很小，但足够温暖人心。 他从不夸耀自己什么，如同桃李不张扬，因果实散发芬芳，造就小路。且打趣的情景教学，细致的叮嘱，默默做好自己的事，十多年来用爱与陪伴践行着自己的使命，已是种情怀。 青春会渐渐泛黄，夕阳会慢慢老去，岁月也会披上浓妆，但少时生活里的那一缕“光”，没有人会忘却，忘却那曾被温暖过的日子。桃李不言，已成蹊。 1818班班主任周洁琼 　　您曾经教过的学生都还在怀念你的亲切，您正在教的学生正在享受你的温暖。您教过的学生用和您在同一校园起舞的日子，才坚信了没有对生命的辜负！ 1818因为有您，所以温暖1818唐娴静指导老师：李利 2020年，我们迎来了青春时光中最孤独与最痛苦的一年。尽管这些日子有些焦虑、迷茫与无奈，但是因为有了周老师，她像春雨一样随风潜入夜，润物细无声地守护着我们，直至黎明，便让这个漫长寒冷的黑夜充满了温暖。       周老师，是我们的班主任，还兼我们班的英语老师。作为班主任，她和蔼可亲，平易近人；作为英语老师，她幽默风趣，水平一流。第一次和她见面时，她表情严肃，我心想，这定是个庄重而严厉的老师，于是便处处小心谨慎，可后来才发现，周老师看似严厉的外表下隐藏着一个和蔼可亲的面孔。 英语课上的她，严厉而又不失幽默。她严厉时，我们每个人都丝毫不敢放松，因为我们的一举一动都在她那犀利的眼神之下。一天英语课里，周老师看到有些同学上课睡觉，便勃然大怒，火冒三丈地掐醒正在美梦中的同学，愤怒地说：“拿着你的书站到后面去听课！”此时，同学们都正襟危坐、战战兢兢，生怕殃及池鱼。然而，在周老师分析某些知识点时，又不失幽默，引得同学大笑。一次她讲序数词时说：“在使用序数词时，不要忘记在它的前面加the，这就好比人不能脱离这个社会存在一样，它们是一个统一体！”如果记不住language这个单词，就巧记成汉语拼音‘南瓜哥’吧！”那一天，既加深了我们的理解，又让我们快乐了一把。 英语课下的她，关怀备至，循循善诱。因为一场突如其来的新冠疫情，我们只能上网课，因为大家都在用网络，所以网速很慢，使得大家变得紧张、焦虑。于是周老师立即发消息说：“大家不要着急，课后可以在群里看回放，我也会把课件发到群里，若有什么疑问，也可以私发消息给我，我会一一解答。”针对一些同学经常挂着网课，人却失踪。对此，周老师发了一条语重心长的消息：“老师们天天求着你们上课都快变成乞丐了，你们竟然还名不副实！”临近开学，周老师便在家长群里千叮万嘱，要求我们积极配合学校、老师完成相关工作；带好相关证件，一定要备好口罩……在学校，周老师经常会和同学们交流寝室卫生情况以及饮食和身体健康状况，“寝室要保持干净整洁，记得常通风……天气虽热，但空调也不能长时间开着……多吃蔬菜水果有利于身体健康……”于是，同学们便会在私底下感叹：“周老师那母亲般的关爱可真让人温暖啊！而且她在学习方面的指导也是那么地诲人不倦呢！”  在办公室里的她，雷厉风行。每当学校或年级组发布任务或通知时，周老师总会最快地把消息发到家长群里，也会要求我们在规定的时间里办好，而且会想出一些好的办法让我们的效率提高。因为她说过：“成功的脚下都踩着一方用执着筑起的高台！” “黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”它们是对所有像周老师一样的一线老师的写照，我想把它献给我最敬爱的班主任。因为周老师爱岗敬业的一点一滴感染着我们，周老师无私奉献的一言一行打动着我们。我相信，在她的关心、呵护、鼓励下，我们定将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 2020,1818因为有您，所以温暖！ 郴州市三中政务处编辑：林佩佩审核：侯茂强