<p><b style="font-size: 20px;"> 一、课程背景:本课是线上教学复习到中国现代史第五单元:国防建设与外交成就的内容。</b></p><p> 随着中国改革开放的飞速发展,中国的发展越来越离不开世界的发展,新时期习近平总书记的对外开放理念和思想,以及最新的外交时政热点使得对外开放的主题在中考备考中的地位越来越重要。因此本课重点复习新中国成立后,所取得的重大外交成就。旨在帮助学生学习了解现在的政治新闻,就是未来的历史,进而切入历史课堂的教学,以此提高历史课堂有效性的同时,提升学生的历史核心素养!</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 二、课前准备:下载相关资料(含视频材料、教学资源);撰写教案(突出本课重难点、教学方法和教学反思)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 三、制作课件。为调动学生学习历史的兴趣,提高学生学习的积极性。课件以漫画卡通形象展示习近平总书记的另一风范,进而了解习近平总书记对外开放的先进理念:对外开放的大门不会关闭,只会越开越大。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 四、教学过程:</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1、播放视频《开放的大门不会关上》导入本课内容。视频充展示了近年来我国主动对外开放,参加一系列的国际会议,习近平总书记并在国际会议上发表重要讲话,引起广泛关注和热烈的反响。导入本课《新中国的外交成就》。视频震撼,感动,符合主题,也展示了祖国的强大与繁荣昌盛。</span></p> <p> 2.展示新中国外交成就重要史实图片,突出本课重难点内容。</p><p> 每一张图片代表了一个精彩的历史故事,网络随机点名的方式引导学生来讲述相关图片的故事以及包含的内容。重温新中国成立后所取得的重大外交成就。</p> <p> 3、结合图片逐一讲述图片的历史故事。</p><p>(1)《中苏友好互助同盟条约》签订现场;体现新中国成立后,苏联是第一个与我国建立外交关系的国家。</p> <p>(2)《周恩来访问印度》《周恩来访问缅甸》提出和平共处五项基本原则。</p> <p>(3)《周恩来出席万隆会议》提出了求同存异方针,扭转了这个会议的航向。</p> <p>(4)《乔冠华之笑》展现了中国恢复联合国合法席位的重要性。体现了中国综合国力提升,国际地位的提高。</p> <p>(5)《尼克松访华》诉说中美建交的历史,以及中美关系的发展变化!</p> <p>(6)《第九届亚太经合组织领导人非正式会议》是我国积极参与区域合作,在国际事务中发挥重大作用的具体表现之一。</p> <p>(7)展示改革开放后的外交成就,感悟改革开放以来国家外交成就飞跃式发展,历史证明:改革开放大大推动了国家综合国力提升,国际地位提高。</p> <p> 4、通过三个词语:开拓、突破、腾飞,引导学生深入系统的理解三个阶段中国外交上所取得的辉煌成就。</p> <p> 5、感悟变化:感悟中国近代百年屈辱的外交与新中国成立后的辉煌外交,提升学生历史核心素养,培养学生爱国主义情感和为祖国强大而努力奋进的决心。</p> <p> 6、最后通过《链接中考》,讲练结合,巩固所复习的内容!</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 五、课后反思:</b></p><p> 为了准备上好这节课,积极引导学生关注时政热点,广泛利用互联网的资源,下载相关的图片和视频材料,创设情景来开展教学,过程做了充分准备。课堂上通过形象生动的外交漫画展现习近平新时期的外交形象,结合新时期中国对外开放战略的基础下复习新中国成立后取得的主要外交成就,进一步落实了考纲考点内容。通过每一张外交成就的图片,逐一落实每一个考纲考点,教师通过幽默风趣的语言,全面调动学生学习积极性,课堂气氛活跃。考纲考点复习的时候,还能结合史料和中考链接进一步巩固知识点,提高中考复习的效率。相信在接下来的复习中,依然会结合最新的时政热点融于课堂当中,帮助学生懂得现在的政治新闻,就是未来的历史,进而切入历史课堂的教学当中。提高课堂有效性的同时,提升学生的历史核心素养。</p>