奇乐数学第十三课时 T46

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<p>[奇乐数学】是培养幼儿有多方面兴趣、善于观察、认真思考、勇于尝试和探索方法的课程。</p> <p><b>学习目标:</b></p><p>线路上颜色的辨别 </p><p><b>要求:</b></p><p>判断指定小动物之间线路的颜色 </p><p><b>提示:</b></p><p>提示幼儿准确找到小动物之间的线路,然后再辨别颜色,并涂色</p> <p><b>学习目标:</b></p><p>找相同 </p><p><b>要求:</b></p><p>根据左边已给物品,圈出右边的方框内与它相同的物品 </p><p><b>提示:</b></p><p>仔细观察左图的物体,然后在右边圈出和它相同的物品</p> <p>学习目标:</p><p>形色组合的判断 </p><p><b>要求:</b></p><p>观察上图气球的颜色,然后在下图进行对应涂色 </p><p>教学</p><p><b>提示:</b></p><p>能够看懂涂色提示,然后按提示涂色</p> <p>学习目标:</p><p>形色合成 </p><p><b>要求:</b></p><p>仔细观察左边所给的条件,判断合成后的图形并对应连线。 </p><p><b>提示:</b></p><p>提示幼儿先观察左边的图形和颜色,然后再和合成后的图形连线</p> <p>附加题型5《泡棉组合判断》</p><p>观察左边的图形,然后判断它是由哪两个图形组成的</p><p>(自由选择完成✅)😊</p> <p>🌻🌻🌹🌹</p><p>看完教学视频,请小朋友在30分钟内完成作业1~10页。(完成作业后,请各位家长们把照片发到宝贝的群相册里,老师会对孩子们的作业进行批改)😊🤝</p>

提示

涂色

图形

颜色

左边

判断

然后

幼儿

观察

奇乐