开学演练,牢筑防线——相沟镇王祥小学开展开学前疫情防控演练活动

瘦子小姐

<p>为扎实做好学生复课前的疫情防控工作,保证开学后良好的教育教学秩序,保障师生的生命安全和健康,5月19日上午,相沟镇王祥小学进行开学模拟演练活动,学校全体教干教师参加演练活动。</p><p><br></p> <p>学校按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展疫情防控工作,学校就开学工作进行细致安排,提高学校防范和应急处置能力,保证师生生命安全和身体健康。</p> 演练开始前,学校召开了复学工作筹备会,认真学习了相关文件精神,梁校长详细解读了防控工作方案,并对角色扮演、人员职责、演练流程、关键环节进行了细致安排。 <p><b>情景模拟,落实细节:</b></p> 场景一:入校 <p>1.学生在校门口进行消毒、测量体温。</p><p>2.值勤老师提醒学生保持1米安全距离、检查学生口罩佩戴情况。</p><p>3.如学生未戴口罩,为其发放应急口罩,并组织其入列。</p> 4.如发现学生体温异常,学校制定两种突发情况方案:<br>(1)第一种情况:家长送学生到校,还未走远,值勤老师联系班主任,班主任联系家长马上回到学校劝返点接孩子就医,并重测学生体温,教师与家长交接完成。<br><br>(2)第二种情况:<br>a.若学生自己上学,值勤老师联系班主任,带学生到劝返点,并电话向学校防疫领导小组梁立现汇报,班主任联系家长到校接孩子。<br>b.值勤教师对孩子体温进行复测,并询问病情,做好记录。家长接走学生就医,追踪学生情况。学生走后对隔离室消毒。 场景二:教室 1、班主任负责复测体温,填写晨、午检记录表,保持间隔一米以上。<br>2、检查学生口罩佩戴情况。<br>4、讲授防控知识:不要讨论,尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服,请及时报告老师。 <b>突发情况处置</b><div>1.课堂上学生突感身体不适,上课教师联系隔离室工作人员,测量体温、记录学生情况,报告相沟中心小学张定敬校长。并通知学生家长来校带回孩子。<b><br></b></div> 2.启用备用教室。班主任带班里其他学生到备用教室。<br><br> 3.疫情防控领导小组联络员通知消毒人员消毒原教室。<br>4.家长登记并检测体温入校,隔离室负责人向家长简要说明情况后,嘱咐家长立即带孩子去指定发热门诊就医,引领家长和孩子离校。 通过此次“实战”演练,学校教师对开学时可能出现的情况和突发事件有了直观体验,提高了学校疫情防范和应急处理能力,为开学后良好的教学秩序奠定了坚实基础。

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