『学前教育宣传月』“特殊的时光,不一样的陪伴!”早教活动——幼小衔接专题篇

美友73884636

<p>  今年由于新冠肺炎疫情的影响,导致我们无法正常开学,顺利开展幼小衔接的课程,相信这一无奈的情况给即将在九月送孩子踏入小学校园的各位家长造成了一定的心理困扰。</p><p> 今天,我们为家长们准备了一份“宅家幼小衔接”指南,希望能够帮助各位家长解惑答疑,从中得到一些启发,顺利帮助孩子度过幼小衔接这一关键时期。</p><p><br></p><p><br></p> <p>一、幼小衔接的定义</p><p> 首先,我们应该明确什么是幼小衔接。从书面化的角度来解释,幼小衔接指的是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,通过这个阶段,帮助儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规化学习生活。</p><p> 这是幼儿发展过程中面临的一个重大转折点,如果处理不当,将会对幼儿未来发展产生极为深远的负面影响。我们进行幼小衔接的目的就是为了让幼儿能够从思维方式、学习习惯以及社会技能等方面发生转变,以便适应小学生活。</p><p> 那么,接下来就让我们来观察一下,幼儿园与小学究竟存在哪些不同!</p> <p>二、在幼小衔接的过程中,家长应该怎么做</p><p> 家长可以从心理、生活、学习这三方面入手,帮助孩子提前做好准备,以便让孩子能够尽快适应小学生活。</p> <p>三、云参观将军希望小学</p> <p>四、幼儿园与小学的区别</p> <p>1.教室大不同</p><p> 幼儿园教室的布置是充满童趣的,通过多彩的颜色调动幼儿感观能力,愉悦幼儿心情!</p><p> 小学教室的布置倾向朴素简约,不再使用大量的色彩装饰,避免分散学生的专注力!</p> <p>2.上课形式大不同</p><p> 幼儿园的课堂氛围是比较轻松随意的,大家可以围坐在一起讨论。</p><p> 小学的课堂氛围开始严肃,学生不再能够随意变换自己的座位,需要全身心投入听课的状态!</p> <p>3.课间活动大不同</p><p> 幼儿园的活动大多需要玩具作为辅助工具,而小学不再提供玩具,转变为以学生之间的互动为主的课间活动!</p> <p>五、幼小衔接,我们一起准备</p><p><br></p> <p>上课坐姿</p><p> 坐姿问题关系到孩子的脊椎以及眼睛这两个重要身体部位,因此要格外看重,一定要提早培养出正确的坐姿,否则后患无穷。所以现在我们一起来看一看正确的上课坐姿应该是怎么样的吧!</p> <p>握笔姿势</p><p> 上小学之后,孩子就开始有一定的学习任务,这些都需要动笔来完成,因此握笔姿势的正确与否会对孩子产生十分重大的影响,家长们要格外注意!所以接下来我们要一起来学习如何正确握笔。</p> <p>整理书包</p><p> 这一点是培养孩子的分类归纳能力,上了小学以后,孩子的学习任务变重,书包里装的东西自然而然也就变多,如果孩子不懂得整理书包,就容易养成丢三落四,条理紊乱的坏习惯,不利于孩子未来的发展!因此,整理书包对于孩子来说是一项十分重要的技能,快来一起学习吧!</p> <p>  幼儿园时期是孩子一生最为快乐的时光,也是孩子走向知识与文明的起点,通过努力,我们可以引导孩子更好地走进丰富多彩的小学生活,让孩子体会到成长的快乐!这是我们的责任,也是我们的希冀!愿家校戮力同心,实现这一关键时期的平稳过渡!</p>

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