以爱为根，尽职尽责，默默奉献 王秀，女，38岁，本科学历。她于2008年9月走上教育岗位，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，踏入了教育事业这片热土，成为一名光荣的人民教师。12年来，她在这个喜爱的三尺讲台上尽职尽责、奉献着爱，同时也收获着爱。每当站在讲台上，面对几十双求知若饥、纯洁无暇的眼睛，她就会感到“老师”这两个字的份量。因为教师的一举一动会潜移默化地影响孩子的一生。因此，她把《中小学教师职业道德规范》深深地记在心中，也严格按照准则去要求自己，只有这样才能做一名合格的教师。 她选择了教书育人，因为她热爱这份职业。做一名教师，是她人生的选择；做一名优秀教师，是她人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”她始终无怨无悔。 一、坚持认真备课 <br> 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，她坚持做到备好每一节课，在上每节课之前她都会查阅很多资料，不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程作一个简单的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。2020年，由于这场史无前例的特殊疫情原因，学生只能在家上网课。因此，为了让学生在家也能上好课，她在备课时更是面面俱到，尽可能把对学生有帮助的资源、课件甄选出来，并花费大量时间提前拍好数学讲题视频，当做例题细细的讲解，参照教参抄写语文课文笔记让学生提前预习，只为了能让学生吃透教材中的知识点。<br> 二、努力增强教学技能 <br> 她在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨。 <br><br> 在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失。现作为年级组长，积极带领大家教研，探讨好的教育教学方法，尽可能地发挥组长的作用，配合做好学校分配的的各项工作。特别是现在网课期间，认真履行组长职责，协同全组教师积极完成学校布置的工作和活动，提前布置好每周的年组教学计划，经常工作到深夜。 三、关爱学生，用心沟通。<br> 教育家朱永新说过“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你”。因此她认为，爱孩子应该是教师的职业品德。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。平时她对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”针对学生的各种问题，总是热情而又耐心解答。她也从不歧视任何一个学生，力求公正地善待每一个学生，以自己的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。<br><div> 对家长，无论其地位高低，也无论其穷富，她总是以礼相待，从不轻慢。学校的工作全力以赴，对同事也要一片热心。只要对集体工作有利，只要她能做，需要她做，不管是不是她的责任，她都愿意去做。她把不耽误集体工作，不影响他人工作、能为别人减少负担麻烦，作为自己工作的出发点。</div> 四、以身作则，培养学生健全人格<div> 她一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”她最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”她要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。因此，即使在网课期间，她也特别关注学生的身心健康，认真对待学校的每项活动，以达到锻炼学生的动脑和动手能力，期望他们能在每次活动中得到成长！<br></div> 教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。她只是一位普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道，授业，解惑”这一经典论述。在网课期间，不论什么时间，只要有学生问问题，一定第一时间回复，并且每天都认真批阅作业，一判就是几个小时，后背经常发麻，但她依然在坚持，因为她和千万普通老师一样，在践行“学高为师，德高为范”这一诺言。 她所做的这一切都源于对学生的爱，对教育事业的爱。在每位老师的感召下，她愿意做一株百合花，秉承他们的理想和信念，秉承他们的工作理念，全心全意地默默开花，芬芳自己，也芬芳天涯。