<p>今天阳光正好,微风不躁。我们六年级利用午饭后的两节课时间,开展了一场精彩的辩论会“小学生该不该接触手机。</p> <p>辩论会由语文张老师主持</p> <p>学生们分两方而坐。正方,支持小学生接触手机。反正,反对小学生接触手机。</p> <p>双方选手互相问好后正方一辩,杨大康开始发言。他是我们班的班长,学习认真,但是回家功课完成后也会玩手机游戏。自控力很好,没有耽误学习,所以他认为小学生可以接触手机。</p> <p>反方辩手朱文强,他平时巧言善变,这会只要听到对方辩手的漏洞,就会立马出来反驳。</p> <p>在正反方四位辩手分别陈述自己的观点后,坐在他们身后的自由辩手也迫不及待的开始了发言辩论了。</p> <p>他们一个个言辞犀利,博得了一个同学们的精彩掌声。</p> <p>周康正义正言辞的说着自己的观点。</p> <p>金远豪也发出了精彩的言论。</p> <p>经过双方的唇枪舌剑,我们都不禁佩服他们的随机应变。最后,张老师总结了他们的辩论,肯定了大家的观点,选出了今天的最佳辩手,王锦烁,他思维敏捷,逻辑清晰,句句话都说的让人心服口服。</p> <p>相信经过今天的辩论,同学们都能认识到手机带给小学生的利与弊。很多学生提到了,自制力的问题,小学生自己也认为自制力差是他们的特性,所以如果不能管好自己,就不要去接触。有家长监督的情况下可以适当的接触,查一些与学习有关的知识。辩论会虽然结束了,但同学们从此次活动中得到了锻炼,也学到了不少知识,认识到了手机对小学生的危害。</p>