初夏晴好日，聚坐话芬芳——中原区教研室张贵民主任深入帝湖小学教研指导

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夏日清风吹，恰是教研时。 2020年5月19日上午，在这绿树阴浓的好时节里，区教研室张贵民主任来到帝湖小学，进行调研、听课活动。副校长张辉、教导主任郭晓敏及中高段语文老师一起参加了此次活动。 　　教育是一场温暖的修行，于润物无声中播撒希望，于日耕月耘中收获成长。为尽快实现线上与线下教育教学工作的有序落实，张主任深入课堂，分别聆听了我校郭智芳老师执教的三年级语文复习课《读寓言· 明道理》和张圆圆老师执教的五年级语文复习课《走进中国古典名著》。 　　张圆圆老师从单元主题入手，通过有趣的“人物猜猜猜”，诸葛亮、武松、孙悟空、贾宝玉等一个个深入人心的鲜活形象也让课堂生动了许多。张老师还抓住关键词句，教会学生阅读古典名著的方法——联系上下文、结合资料、联系生活等，把落实语文要素无声地渗透在教学活动中。 　　郭智芳老师着眼单元整组，注重教材的整合。巧妙借助交流平台推进语文要素的落实，让听课老师们连连称赞。 　　观课中，张主任一如既往、认真、详细地做听课记录！ 　　课后的座谈会上，张主任就两位老师的课逐一做了点评。针对教学中的不足，张主任用幽默、风趣的语调提出自己的看法，并对如何进行复习课教学进行了指导和引领，他指出:复习课要注重落实单元要素；要着眼单元整组备课，注重文本的前后关联和教材的整合；要紧扣课后习题，依据课后习题，设计学习目标。 着眼单元整组，分板块，讲练结合，注重语文“听、说、读、写”的扎实训练。 　　张主任专业高效、耐心细致的指导，使老师们受益匪浅。参与老师能将所听，所学，所悟，运用到指导自己的课堂教学中，将教研成果转化为教学质量。