<p> 2020年春季开学前,为做好新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延,确保教职员工、幼儿生命和身体健康,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障师幼安全顺利返校做好全方位复学准备,结合我园实际情况,特制定本方案,并开展了应急演练。</p> <p> 演练前,我园召开“开学准备部署工作”会议,会议上,洪园长部署了开学准备工作的具体事项,并带领全体教职员工进行防控演练预案的学习,做到每个人都清楚预案,清楚应急事件发生的处理流程。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 18px;">演练篇一:教职员工入园</b></p> <p>教职员工错峰入园</p><p>第一批入园:厨房后勤人员</p><p>第二批入园:教师</p> <p> 全体教职员工需在家自测体温无异后再佩戴口罩来园, 保安先扫码入园做好自测体温和消毒,接着是厨房后勤人员扫码然后保安对其进行体温测量和消毒并做好登记方可入园,最后是教师扫码入园接受测温和消毒,在排队的过程中大家都要保持一米距离。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">演练篇二:幼儿入园</b></p> <p>幼儿错峰入园</p><p>第一批入园:大班(7:10—7:20)</p><p>第二批入园:中班(7:20—7:30)</p><p>第三批入园:小班(7:30—8:00)</p> <p> 入园前,家长需在家先帮幼儿测体温,无异常后再让幼儿佩戴口罩来园。家长不得入园,入园前幼儿在幼儿园大门口处以一米的距离有序排队,接受测温人员测温。</p> <p> 无异常的幼儿方可入园接受消毒人员对其手部的消毒。</p> <p> 有异常的幼儿要让家长先等待,并由测温人员带其幼儿到第二测温区用水银温度计对其进行第二次测温,无异常方可入园,如有异常需家长带回去接受治疗观察,测温人员要做好登记。</p> <p> 幼儿到教室门口,需再进行一次体温测量并做好登记再进入教室。</p> <p> 幼儿开展集体活动时,需分散入坐,间隔一米。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">演练篇三:在园期间幼儿发烧应急处理</b></p> <p> 在园期间幼儿如出现不适,教师第一时间做好防护,将该幼儿带到一边进行体温测量,并询问幼儿哪里不适,确认发烧后要马上带其到隔离室隔离并通知家长来园接孩子,要询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区(境外)旅居史、途经史或与确诊病例、疑似病例接触史。若没有,请家长带到卫生院或医院就诊;若有,立刻报告园领导,按流程图拨打120送到定点医院就医井按照医疗机构指引处理,同时报属地疾控中心。</p><p> 由各班班主任每天对发烧幼儿进行健康状况追踪,并进行登记上报到园领导处,待幼儿康复后,持有医院诊断书证明及在家休养时间满48小时后,经幼儿园同意方可返园。</p> <p> 班上另一名教师马上带离其他幼儿到音体室,后勤保洁员要马上对该班级进行全面的消毒,消毒完毕需过40分钟以后方可回到本班教室。发烧幼儿接走后,后勤保洁员也要对隔离室进行全面消毒。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">演练篇四:在园期间幼儿呕吐应急处理</b></p> <p> 幼儿出现呕吐现象,教师要将该幼儿带到一边进行体温测量,如有发烧按照发烧处理方式处理。</p> <p> 教师要第一时间做好防护然后帮幼儿清理,将含氯消毒粉均匀覆盖在呕吐物上,然后清扫到医疗废物垃圾袋中,随后对扫把和垃圾铲进行消毒。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">演练篇五:幼儿进餐</b></p> <p> 教师佩戴口罩、一次性手套进行餐前消毒,餐具要专人专用,并对餐具做到一餐一消毒。</p> <p> 餐前组织幼儿按照七部洗手法进行洗手。</p> <p> 教师将餐桌分散在教室四周,依次将饭菜送至幼儿座位处,注意保持安全间距。就餐时,幼儿需隔位相向坐,相互间隔保持距离。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">演练篇六:幼儿午休</b></p> <p> 入寝前先进行测温并做好登记,如有体温异常的幼儿要按照发烧处置流程走,午睡前教师将床间隔一段距离摆放好,午休时幼儿“头脚相错”。</p> <p> 防疫演练结束后,洪园长针对此次演练进行了细致的总结与点评。大家就演练过程及出现的问题进行了进一步的商讨,并制定出更为科学有效的防控措施,完善应急处置方案。</p><p> 通过本次演练,每个场景,每个环节井然有序,各部门积极配合,将各场景可能出现的情况作了详细的分析与调整,全面有效地提高了幼儿园疫情防控能力。</p>