<p> 在这个“疫”外加长的假期里，我们迎来了第25个世界读书日。今年的4月23日，我们无法和往年一样相聚在校园里，一起朗朗读书，一起沐浴书香，疫情让我们不能见面，却不能阻止我们共同读书，共同学习的心。</p> <p> 在这特殊时期，今年的读书节，长青路小学在全校师生中开展主题为“云上阅读 共沐书香”活动。全校师生依据“活动方案”，迎着春风，嗅着书香，一起飞跃书山，徜徉“云”海，跨越时空，在云上品味书香，悦读童年。</p> <p> 一、“云”上领读者—— 一、二年级学生以“我是故事大王”为主题开展了讲故事比赛或以亲子表演的形式呈现。他们讲得声情并茂，表演的惟妙惟肖。</p> <p> 一、二年级的亲子阅读，培养了孩子们的阅读兴趣，锻炼孩子们的表达能力，使家长和孩子在读书中共同成长。</p> <p> “云”上领读者———三、四年级“我有好书推荐”。</p> <p> “云”上领读者———三、四年级“我会诗文诵读”。</p> <p> “云”上领读者———五、六年级学生用《论语》或古诗词中学到的有关“学习”的语句，结合自己的学习实际阐述观点。</p> <p> 二、“云”上读书单 </p><p> 在这读书月中，我校继续组织开展“好读书，读好书”阅读活动，学生制作电子或手绘的“好书推荐海报”。</p> <p> 三、“云”上书写 </p><p> 学习需要自律，也需要方法，在原有读书笔记设计的基础上，向高年级学生推荐一种有效的记读书笔记的方法——康奈尔读书笔记。学生采用这种记读书笔记的方法进行听课，阅读和学习。</p> <p> 我校一贯以 “读书破万卷，下笔如有神”为读写宗旨。居家学习以来，学校利用这充裕的时间，倡导学生多读书，读好书。几个月来，读书使学生开阔了视野，增长了知识，学生还从中汲取精华，从而掌握更多的写作方法和技巧。在第九届“华育杯”和“致敬最美逆行者”征文活动中，学生的作文做到了 言之有序、言之有物，学生的写作水平得到了极大地提升。</p> <p> 四、为了激发学生的阅读兴趣，营造线上阅读学习的氛围，调动学生参与的积极性，学校开辟了《我是朗读者》栏目，老师们率先垂范，每人录制了一份视频或音频资料，以飨听者。</p> <p> 人间四月，唯春光与阅读不可辜负。脚步无法丈量的地方，书籍可以；目光无法触及的风景，书籍可以；愿我们阅读不停歇，“宅”家也精彩！</p>