<p style="text-align: right;">——记城南校区语文集体备课</p><p><br></p> <p> 为了促进有效的教学，提高教学能力，真正实现资源共享，使教师之间取长补短，我校2020年5月19日以学科组为单位组织进行集体备课活动。</p> <p> 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，这不仅适用学生，也同样适用于教师。集体备课可以使教师之间协作和分享，提高工作效率，增强课堂教学的知识含量。</p> <p> 丁主任提前安排好备课时间、地点以及主备人、督导人，以确保集体备课活动有序进行。</p> <p> 本次一、二年级备课主讲人是杨柳老师，参会人员是一、二年级全体语文老师。</p> <p>叶校长就本次集体备课活动提出要求</p> <p>李主任就教材、教学方法、教与学的活动、预期目标，教学进度提意见，避免个人备课的随意性，更大程度上发挥了集体备课的作用和意义。</p> <p> 本次三、四、五年级主讲人是徐雪莲老师，主讲内容以四年级下册第七单元为主题，以文言文二则为案例，讲述教学过程，各年级老师集体讨论提出建议。</p> <p> 丁主任作为本次三、四、五年级集体备课活动的主持人，对本次活动进行有效评论，给出了意见和建议。</p> <p>李主任对高学段语文教学问题和实际操作问题，给予了针对性的教学建议。</p> <p> “工欲善其事，必先利其器。”教师想要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的，然而一个人的力量总是势单力薄，只有集合各人智慧，才会结成精髓。</p><p> 本次集体备课活动圆满结束，透过活动，能使学科组内所有教师准确把握教材的编写，为以后的教学打好坚实的基础！</p>