<p><span style="font-size: 15px;"> 没有一艘舰船,能像一本书,带我们遨游远方;没有一匹骏马,能像一行诗,如此欢跃飞扬。读书之奇妙,在于它会在某个时刻与你的经历产生化学反应,它发生在我们在书里的世界徜徉时,发生在我们与书里的人物对话时,发生在我们与书里的情感碰撞时……</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 欣逢人间四月天,正是读书好时节。为激发学生热情、活跃校园文化、营造书香氛围,本学期,初2022届语文组开展了为期一周的校园读书节活动。活动期间,各班创造性地开展读书活动,亲近书本、喜爱读书、学会读书,以形成人人好读书、人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。现总结如下:</span></p> 好书推介会 <p><span style="font-size: 15px;"> 读书节期间,七年级语文组的老师们为学生开展了内容丰富、形式各异的好书推介会。例如,在七年级A组的读书推介会中,同学们以课件展示的形式,向大家推荐了《我们仨》《青铜葵花》等书籍。七年级B组则以做小报、列好书清单等形式,向大家推荐了《红岩》等红色经典。学生们兴趣各异,涉猎广泛,互相推介,共同进步。</span></p> 读书心得分享会 <p><span style="font-size: 15px;"> 读书节期间,七年级语文组的老师们也为学生开展了各种主题的读书心得分享会。例如,七年级C组开展了《骆驼祥子》读书分享、《我们仨》读书分享等,七年级D组开展了《西游记》读书分享、《海底两万里》读书分享等,七年级T组则开展了《朝花夕拾》读书分享等。活动中,学生们谈到了自己阅读的收获,并向大家介绍了怎样合理利用课余时间有效读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书的知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛意识的自觉形成。</span></p> 读书成果展示会 <p><span style="font-size: 15px;"> 读书节期间,七年级创新班学生以小组为单位,每组出一份以“传承红岩精神”为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),此项活动大大激发了学生的阅读兴趣,不少学生创作的手抄报图文并茂,内容非常丰富。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 有的班级则以创作诗歌的形式来展示学生的文采与读书成果的。学生创作出来的文字,如淌过心田的涓涓细流,细腻、温婉;如跳动在指尖的音符,活泼生机,灵动青春。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 还有的班级鼓励学生以文字或图画形式记录下自己的读书感受。同学们拿起画笔,他们有的根据《海底两万里》书中的介绍为“诺底留斯号”绘出航行线路图,有的按日期画出了航船途中所经历的不同危险状况,有的甚至将航船的内部构造剖析给大家看。这样的活动充分发挥了孩子们的想象力,给了同学们不一样的读书体验,收到了意料之外的阅读效果。</span></p> 亲子读书活动 <p><span style="font-size: 15px;"> 读书节期间,各班也开展了亲子共读一本书的活动,使家长有同伴、孩子有玩伴、阅读有陪伴。亲子读书会织就了一张联结孩子和家长、学校和家庭、家庭和社会的大网,使得越来越多不同行业的优秀家长通过亲子阅读会走近学校,和孩子分享经验与体会,推动孩子不断提高对自我、对学业、对成长、对社会等多方面的认知水平。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。“读书节”系列活动的开展,有利于营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气,也将对每个学生的健康成长产生深远的意义,使得他们意识到,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">编 辑:景福妮</span></p><p><span style="font-size: 15px;">审 核:郭 戈 每丽娟</span></p>