滕州市北辛街道中心小学通盛路校区四年级音乐微课堂《摇篮曲》

全环境立德树人

<p>本周推送歌曲舒伯特的《摇篮曲》。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">学习目标:</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.通过歌曲学习,了解音乐家舒伯特的艺术人生,激发学生学习音乐的兴趣。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.学会用柔和、甜美的音色和连贯的方法深情地演唱歌曲,感受歌曲的真挚柔情,培养热爱母亲、热爱音乐的情感。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">教学重点:学唱歌曲并能用歌声表达歌曲蕴含的情感。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">教学难点:装饰音、附点音符的演唱。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在学习这首歌之前我们先来了解一下这首歌曲的作者。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">舒伯特创作摇篮曲的故事:</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 舒伯特被世界人民称为</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“歌曲之王”</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">。他是一位多产的作曲家,他把许多歌曲送到出版商那里去,又多又快,而每首歌曲却只值两毛钱。因此,虽然不朽的作品连连问世,舒伯特却连温饱问题也无法解决。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  一天,大作曲家舒伯特饿得昏头昏脑,但他身无分文。他试着走进了维也纳的一家饭馆。进去后,他四处张望,希望能看见一个朋友,他的眼光无意中落到桌子下的一张报纸上,那上面有一首小诗。他看了看,在饭馆里来回走了几趟,为那首小诗谱上了乐曲,他把乐曲交给了饭馆老板,换了一份土豆烧牛肉。三十年以后,巴黎的一家商行将这份手稿以四万法郎的高价售了出去,这就是后来有名的舒伯特《摇篮曲》。</span></p> <p>多听几遍音乐,感受歌曲情绪。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">你可以边唱边拍手、拍腿、跺脚、拍腿的方式表现歌曲拍子的强弱规律。赶快试试吧?多唱几遍。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">看到老师划的装饰音了吗?你学唱的时候注意到了没有?再仔细听听吧,完美的运用装饰音,又会给歌曲增添许多美感!赶快试试吧!</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">每一乐句的末尾的休止符你注意到了吗?</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">  孩子们快快唱起来吧!马上就要开学了,待到进入校园我们面对面玩转音乐可好?记得多多上传视频、语音、图片哦!期待你们的表现!</span></p>

歌曲

舒伯特

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