原创：“呼唤文明”话题作文交互式立体微点评 5篇

读点卡思

文明

角度

点评

文章

我们

自己

重要性

题目

疫情

选材

提示：文中标色的链接文章，直接点开可以看全文。

　一、 “呼唤文明”话题作文

一一微信群交互式立体微点评流程

2020.5.18周一下午第三节，对“呼唤文明”话题作文的部分作品交互点评

下午第三节集中点评如下五位同学的文章：

卢鹏宇

李云飞

贾超越

蒋俊超

丁义豪

具体文章如上

（一）大致流程：

1.作者自己先朗读修改，然后发语文微信群。所以上课前，自己把文章的错别字、标点符号、句子停顿再看一下。

2.所有学习的人把上述五篇文章读一遍。

3.分组语文微信群微点评。

分组原则：篇定组、角度定组员、一员一角度、组员微信笔记给组长、组长整理微信笔记形式发语文群。

本次5篇分五组。

（二）语文微信群微点评流程：

1.按作文篇目（作者不在本组内），把学生分成五组；

2.每组选定小组长，组内先集体讨论，然后组长依据下面“点评角度”对组员分配任务具体分工，对分到的文章进行微点评；

3.然后组员整理出对应角度微评论，发给组长（写上自己的：姓名十点评角度）字数每个角度200字左右；

4.最后，小组长汇总点评角度到此文章下面发到群里。

（三）每个角度如何微点评？

参考如下，也可以有自己的创新。

1.题目角度：

题目有何新意？从题目你能否一下子看到文章的中心？文章是如何体现和对应题目的。

参考链接：

（1）网页链接那些让阅卷老师眼前一亮的作文题目？来源：简单高中生。

（2）网页链接260道精彩作文标题，“亮瞎”了阅卷教师的眼！来源：朗读君。

2.提纲角度：

文章提纲是从几个方面写的？

参考链接：

（1）

网页链接列好作文提纲等于完成80%的写作！不会的同学赶快学起来。来源：一棵树的独白。

（2）网页链接阅卷老师透露，最反感的作文排行榜，你中了几个？来源：一棵树的独白。

3.选材角度：

文章选材有何特点（一般从典型、新颖、说服力三个角度说）？如何跟自己本段的中心观点保持一致的？

4.语言角度：

文章语言有何显著的个性特点。

比如蒋俊超主要特色是啥？贾超越主要特色是啥？……

可从修辞手法、句子排列、词性、引用名言警句等。

（四）微点评目的

学习别人，碰撞思想，成就自己。

重点链接：网页链接议论文结构训练，看这篇足够了：全新选材，紧扣教材，超细做工（基础版+升级版）来源：湘语文。

二、分组交互式立体微点评展示

第一点评组 组长：朱筱峰

（一）被点评者

中国——文明种子

17秋机电 丁义豪

中国自古以来就是一个文明大国，从儒家至今，中国都是以仁为本，是礼仪之邦。

素质是一个人内在的表现，而至如今，一些人似乎已经是“忘本”，各种不文明现象在现在是频频出现。在各大景区都会出现一些令人厌倦的字眼，这是不可被模仿的。

一个人的言行举止，往往是最能够表现个人素质的。当今社会不管是国内还是在国外都有一些道德败坏的不文明的人。

现如今，全国人民都处于水深火热的疫情期间，本应该是我们人类团结一心共同抵抗病毒，可总是有一些人，在那里扇风点火。所谓不文明是有违人类的事情。美国，所谓的世界第一大国。经过一次疫情，让我们看清楚了它们的丑恶嘴脸，我认为他们现在到处的埋怨，到处的甩锅就是一种典型的不文明的现象。

中国在本次疫情也是一个受害最大的国家，可是我们却为世界展示了我们礼仪之邦，大国应有的担当与责任。

然而，一些国家在受到援助后不懂感激，不懂得感谢，而是在背后胡言乱语，可以说他们是不文明的人。我们疫情期间，美国只是在隔岸观火，在那里幸灾乐祸。

正所谓，“文明走遍天下，不文明寸步难行”这是亘古不变的真理，中国的文明是禁得住风霜雨大的。文明的人自然喜欢文明，不文明的人只将会被唾弃。

中国就是一颗文明的种子，现在正在亚洲的大陆茁壮成长。有朝一日这颗文明的种子孕育出的文明之花，将会绽放在世界上每一片土地之上。

（二）交互式立体微点评：六双眼睛

1.丁义豪微自评

文章以现实出发，抨击一些不文明的国家表现。以别国表现对比中国大国风范，突出中国以礼治国的表现。真诚祝愿中国文明将会在世界各地所传播。

2.四角度立体微点评

第一组组员：朱筱峰 胡文博 张晶涛 刘文豪

（1）张晶涛：题目角度

“”种子”二字突出了中国在亚州大路中的地位，说明中国的强盛不是一朝一夕而形成的，而是经历了五千多年的辉煌历史来捍卫出了现在的地位，犹如现在它只是一颗种子，多年后它会成为最耀眼的文明之花，不仅会绽放在亚洲大陆，也会将这一份文明带进全世界。

（2）胡文博：提纲角度

以种子为题目引发读者兴趣，开头说明中国是礼仪之邦确立中心，先从小方面说明文明，再从疫情方面用美国与中国的对比来确立中国是礼仪之邦。又从一些国家被帮助后的表现来突出中国的大国风范。再引用名言警句证实文明的重要性，结尾映照题目，总结全文。

（3）刘文豪：选材角度

文章中心紧扣“中国文明的种子”，选择具有即时性、典型性的当下热点素材中美对待疫情截然不同的目的和态度来写，接着聚焦2020年疫情当中中美如何对待疫情根源这个角度，由表及里，分析造成差异的根源：在于治国理政理念和国家是否重视文明程度的“礼仪”有很大关系，抨击世界第一大国的不负责和自私自利的本质。

选材角度比较有说服力，文章的选材与内容紧紧相扣。

（4）朱筱峰：语言角度

文章举了一个现实的例子，采用比喻和对比手法，生动有力地展现了疫情期间两国面对疫情自然流露出的本性的善与恶。让我们明白：中国这一颗文明的种子的成长过程，诠释了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”令人感慨万千。

3.教师微评

文章的题目用比喻切入，“文明的种子”，顿时吊起了读者的口味，给人了无限的遐想和好奇，极大的激发了读者的阅读兴趣。

文章思路方面从中国是个礼仪国家、注重以人为本作为切入点，以对比的方式写出了中国和美国对待疫情的截然不同的态度、领导观、人民观和聚焦点，以及无论国际局势如何改变、别国如何对待中国，中国至始至终没有改变自古以来以礼治国、以礼交往的传统和应该坚守的原则，不仅在亚洲、也在全世界展现了大国的风范。

文章聚焦“美国关于疫情根源不断甩锅”这件事情，始终以“中国文明的种子”必将在全世界不断生根、发芽、茁壮，生长为线索，说明“中国的文明是禁得住风霜雨大的”。

第二点评组   组长：张凯歌  

  

（一）被点评者             

                       文明

                 17秋机电 卢鹏宇

       文明是一种行为道德，是与别人交往时的一种友好证，更是我们自己的象征。

       在日常生活中，行为道德是决定一个人的根本，是决定别人对你的态度的肯定，也是决定你一生成就的重要因素。文明是行为道德中最重要的，你平常的随意一个动作就是一种文明，在你随手丢垃圾，随地吐痰，让小孩儿随地大小便等的一系列行为都是不文明现象，而这些不文明现象会导致别人对你的差评，并且造成不好的影响。

       许许多多的不文明行为会导致你人生路上的许多不如意，有的还会成为你一生的污点，而不文明行为带来的影响反应巨大。在国外许许多多的风景区都写着禁止随地吐痰的标语，这不是重点，重点是用我们中国汉字写的，很明显这就是为我们准备的，这就是让我们看的，这就是不文明行为而带来的严重后果。

        当你出了自家的门时，你的行为代表的是你父母的脸面；当你从村子走出去，你代表的是一个村子的文明；当你走出市、走出省时，你代表的是一个地区的文明。你也是许许多多的代表，出国也是象征着我国的文明，你的文明是我国所有的文明，当你做出一些不文明行为时，不止是你一个人承受，而是全国人民一起承受，这种影响会造成无法估量的后果。你的一个小个不文明行为往小了说也就是给人印象不好，往大了说可能会引起国际纠纷。

        文明是每个人都可以代表的，是你向前迈一步的奠基石，也是伴随你一生的牵绊。文明应该人人遵守，我们身为中国人，必须要为我国争光，而不是在中国人民脸上抹黑。

       呼唤文明，养成良好习惯，为祖国增添一道色彩。

       讲究文明，从我做起。

（二）交互式立体微点评：六双眼睛

1.卢鹏宇微自评

这篇文章主要讲述了不文明造成的后果和影响，突出注重文明的重要性，以此警戒人们要养起讲究文明的好习惯。

  

2.四角度立体微点评

第二组组员：付韵 朱小龙 张凯歌 杨俊威

（1）付韵：题目角度  

 

本文以文明为题目，主要介绍文明两个字，形象的说明文明是一种行为道德，说明了文明的重要性，表现出文明与不文明的利与弊。

        

文明是每个人都可以代表的，文明应该人人遵守，讲文明应该从我们自身做起，表现出文明是我们自身的象征。

  

（2） 朱小龙 ：提纲角度  

以文明为主题，通过各种不文明现象来深化文明所带了的种种害处。写作意识到位，先从小方面说明文明，逐渐说明文明的重要性：给自己、给社会、给国家带来心旷神怡的景象。讲文明的好处可以用“百利无一害”来形容。

    

（3）张凯歌 ：选材角度

以文明为主题，先从不文明行为对个人行为道德，对国家影响各角度论证；再讲举例子讲个人的样子，就是家、村子、市区、国家的样子；最后呼吁文明，养成良好习惯，点题。选材较合理。

（4）杨俊威：语言角度  

本文开头点题，从正面描写，客观来论述文明，讲出了文明的重要性，同时采用排比等修辞手法，更加着重突出文明的重要性。文章简洁明了，主旨明确。

3.教师微点评

“当你出了自家的门时，你的行为代表的是你父母的脸面；当你从村子走出去，你代表的是一个村子的文明；当你走出市、走出省时，你代表的是一个地区的文明。你也是许许多多的代表，出国也是象征着我国的文明，你的文明是我国所有的文明，当你做出一些不文明行为时，不止是你一个人承受，而是全国人民一起承受，这种影响会造成无法估量的后果。你的一个小个不文明行为往小了说也就是给人印象不好，往大了说可能会引起国际纠纷。”这几句运用排比修辞手法，形式整齐，对文明在不同范围、不同层面的重要性的意识不断递增进行了阐述，语势和情感的力度让人警醒，达到了不断在人的脑海中突出、强化并落实“文明”对个人、社会、国家无形与有形的作用。

这就是排比修辞的魅力，形式和内容兼具，情感与大用齐飞。

第三点评组 组长：师小晴

（一）被点评者    

                

文明即进步

                      17秋机电  李云飞

       中国是最为久远的礼仪之邦。从古代的儒家所讲的“以礼治国”的观念到现代的社会主义核心价值观，对文明的理解是很重要的。

        在这次病情爆发过程中，一些人的不文明行为通通暴露出来。有的人在病情中随意出门拿生命开玩笑，有的人散发虚假消息骗人同情，有的人在病情最严重的地区还开门营业真是无可救药。

        在生活中还有一些不严重的小问题，但也很是可恶。如有的人大声喧哗在公共场合、有的人乱扔杂物在小区楼梯中、有的人所带的猫、狗随地大小便也不收拾，还有的人将人行横道所占用为自己的储物地，给盲人带来了不便。

       不文明的现象虽然很常见很不好，但是有文明的人却大于不文明的人。

       在古代有“孔融让梨”把最好的梨让给兄弟和弟妹。在今天的很多小品、新闻都讲述着文明的好处与作用，人们对于这些事情也给予了很高的评价与赞扬。这说明文明是被人所喜爱与接受的。

        在维护国家主权上面，中国外交部用的准确，严谨，真实的语言。来抵抗外国，无理取闹，撒泼的嘴脸。不止在大的方面要文明，一些小的方面也表现出文明的重要性，如公交车上礼让老人与小孩，在医院中有“军人优先”的标语，也是对军人的尊重，在家中不随意制造噪音扰民，和不要高空扔东西等都是一种文明的表现。

       为什么人人都要从小学习文明？因为我们生活在文明的社会之中，遵守着文明的发展，提倡文明进步。文明的存在造就了现在的我们，文明给予着我们和平社会，文明带来共同发展。

         所以让我们从自己做起，从点滴做起，逐渐养成文明的习惯，形成文明社会的良好环境。

 

（二）交互式立体微点评：六双眼睛

1.李云飞微自评：

中国上下5000年的历史，从古到今一些讲文明的故事与道理，需要我们一代又一代的传承下去。文明的发展始终是社会进步的一个重要的缩影，文明的发展也是重要的一环。我们应该重视、了解、实践

2.四角度立体微点评

（1）龚政：题目角度

 题目和文章之间感觉没有太大的关联，在本文举了三个例子中古代举了一个孔融让梨的故事，但现代举的例子一个是不文明现象，而另一个为标语口号没有举出正面的实例给人的感觉还不如古代，和题目中的进步不向符。

（2）卢鹏宇：提纲角度

这篇文章开始跟随社会状况，从疫情方面来分析文明，从生活中发现文明，又用孔融让梨的经典实例以及一些小的方面来突出文明。

   

文章通过一系列实例来证明“文明”的重要性，呼吁人们去尊重、重视文明，从而实现文明社会的和谐境况。

（3）王子俊：选材角度

 文章开头提到了儒家思想“以礼治国”的观念，符合题意“文明”。第二段结合当下社会，讲述疫情期间的种种不文明行为。增强文章的说服力。还引用了著名典故“孔融让梨”说明文明的好处和作用。结构紧凑，引用得当。最后点题，呼唤文明，从每个人做起。

（4）师小晴：语言角度

文章由表及里、由小到大，一步步阐明文明的重要性，语言通俗易懂，文章多次举例子把不文明的现象一一表露，使文章极具说服力，文章语言最大特点就是贴近生活、贴近现实。

3.教师微点评

文章古今中外，例子信手拈来，大气，格局大了不少，阅卷老师喜欢这种源于生活有高度、有广度、有深度的烟火气又又国际国内视野的有格局的文章。

某种程度，文章可以看出一个人一直在关注什么、肚子里有什么。

你也是个有趣、有料、有个性的写作者。继续保持自己的风格[拳头][拳头][拳头][拳头]

  第四点评组 组长：蒋俊超

 （一）被点评者                  

文明从我做起

                            17秋机电  贾超越

   从古到今我国都是一个“礼仪之邦”的大国形象。因为一些素质低，没文化的人，甚至有的一些大人做的事带坏了自己的孩子。你的一个不文明举动可能改变了自己的孩子。

  

以前在家闲聊时间看电视，经常会看到一个公益小广告，一个大人带着孩子在路边玩，突然大人把嘴里的棒棒糖棍扔到了地上，也不顾周边环境，而且那个孩子也跟着把嘴里的棒棒糖棍扔到地上。因为你的一个看是很随手的动作，让孩子学的有模有样，经常有人说：“什么样的家长带出什么样的孩子”。你只是口头说让孩子文明，家长自己都不带好头，孩子能有什么文明。既然都说了让孩子做文明人，自己就要以身作责起到一个好的作用，要把自己的行为做好再去教育孩子；都说有样学样了，不要让孩子学会你坏的样子，让他学你好的样子。文明要从小时候抓起，长大以后他们就不会做不文明的事了。

  

文明从我做起，记得小时候的自己什么事都干过。那时候也不懂事，在公共场合大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、乱了乱画、出口成脏就是骂人的话随着自己慢慢的长大了，接触的教育也不一样了，接触的人群也不一样了，不再像小时候不懂礼貌了。现在感觉在那样做很丢脸，很羞愧。教育提高了国民文化，提高国民的素质。

  

物以类聚人以群分，林子大了什么鸟都有。我们中国是一个14亿的人口大国，总有一些和别人不一样的人。比如现在的一些大妈，老太太，不仅大声喧哗，乱扔垃圾还有插队的，而且你去说说教育教育她，那大妈比你还有理，你说一句她回你十句百句，而且还感觉不到自己那里错了，有的时候张口就骂，本来她说话就很难听，还骂起来了。说理都说不通，因为她们都不讲理。

  

不能因为一些人，否定全中国的人。因为有光明的地方就必有黑暗、有善良的地方就有凶恶、有好人也就有坏人。事物往往都有两面性的，我们不否定我们有“通病”但人都是向前走的都是会进步的。我们虽然不能改变什么，但我们可以改变自己。

 

我们要做到文明可贵、不文明可耻、文明从我做起，保护环境从我做起，爱护环境人人有责。

（二）交互式立体微点评：六双眼睛

 1.贾超越微自评：

这篇文章告诉我们不能只看事物的一方面，有的时候需要我们反向思考，做事情前要经过大脑反复思考，斟酌斟酌再三做事，不再人前留下话根。

2.四个角度立体微点评

第四小组  蒋俊超  李云飞  高紫玉  徐文通

（1）李云飞：题目角度

从内容上点明文章中心，表达文章主旨“文明从我做起”突出自己的观点。表明了自己如何做，而逐渐扩展到社会如何做，文明发展的态度，一语双关。与文章结尾相照应。符合现如今的社会环境，呼吁人们文明出行，努力走向社会主义，文明发展的新道路

                                                     

（2）高紫玉：提纲角度

总分总结构。开头以中国是礼仪之邦开头简洁明了点明中心。围绕着中心选择了两个典型的例子和一个自己的亲身经历从多个角度阐明自己的观点，使作文更具有说服力。结尾再次点题收束全文点明主旨。

                                                   

（3）徐文通：选材角度

首先举出例子把大人扔棒棒糖，孩子跟着学习，表明了大人不讲文明会教坏孩子。大人没有起到好的榜样。又从别人身上的不文明想到了自己的不文明，别人讲文明而为自己的行为感到羞愧。我们可以改变自己，使自己变得文明，表明：文明不可耻，保护环境人人有责。

                                        

（4）蒋俊超：语言角度

本文语言极富哲理，句子排列非常严谨，运用了许多举例说明，阐明了素质低下的人会拉低国民素质。比如“我们虽然不能改变什么，但我们可以改变自己”。告诉我们，既然我们不能改变别人的文明，但我们可以做好自己，并启发我们对国民素质的问题进行思考，自己做了什么不该做的事情，怎样悔悟。

     

本人运用了小中见大的写作手法。让我们从所熟知的小事入题，比如“大妈”的问题，这就是现在普遍存在的主观因素，我们虽然不能改变“大妈”的问题但我们可以改变自己的素质。我认为非常形象，用一件很微小的事，告诉我们最深刻的道理，让我们感悟到“小事情，大哲学”。

                                                     

3.教师微点评

是的，你自己什么样，你的小孩儿就是什么样。所以文明要从自己做起，从身边的事儿做起。文中举出的公益广告的例子很普通又很典型，很恰当又很深刻，很有说服力，又很能发人深省。选择例子就应该选择那些新颖、典型、有说服力的例子。

第五点评组 组长：丁义豪

（一）被点评者

                    文明的重要性

                          17秋机电  蒋俊超

        当今社会，人类的生活水平得到了提高，但素质并没有提高，反而降低了一些。文明可以看出一个人的教养，也可以看出祖国的礼仪。素质是判断一个人好坏的重要因素。在别人给予帮助的时候对他人说声谢谢，在别人无助的时候上前关心几句也能感化别人的心。

       

文明的重要性是非凡的,在公园里玩耍时，不要踩踏草坪,草坪周也有标语“不要踩我，我会哭的。”我认为非常的形象,写标语的人把小草比拟成人。您想想，如果您不小心踩在别人身上，对别人道歉，别人也是会痛的，何况是弱不禁风的小草呢？还有每一个旅游景点都有自己独特的东西,如果在一些具有历史性的东西上面乱涂乱画，那会让人觉得你的素质低下没有一点教养。

      

文明有大有小。小的方面，比如弯头捡纸屑，不随地吐痰，不乱扔垃圾就很好。大的方面也有很多，让我感触最深的是，在一次爬尧山的过程中，见到一位老爷爷，他是一位挑担人，每天上午挑着山上需要的东西上山，下山时挑着不需要的东西，那些东西都是非常重的。我感觉老爷爷就是一位亮丽的风景线，也是文明的表现。还有一对夫妇，他们看见台阶的垃圾都是放在自己的垃圾袋里，等到有垃圾箱的地方才扔掉。与那些随地吐痰,乱扔垃圾或把垃圾扔到山下的人形成了鲜明的对比。

       黄皮肤友人出国旅游时被不屑的眼神看，自己的心里一定十分奇怪，自己为什么会被特别关注，那是因为外国人早就在我们身上贴了不文明的标签。因此我们应该付出实际行动，让外因人看到中国的文明,让他们明白中国的素质有多高。

       文明就是看你是否是品德高尚的人，是否懂得文明的重要性,文明不只是代表你自已的优秀,也代表祖国礼仪。我认为人们应该相互帮助,促进和谐文明的社会。

（二）交互式立体微点评：六双眼睛

 1.蒋俊超微自评

“讲文明，树新风”是表现祖国强大不可缺少的一环，也是自我表现的一部分。文中意思不明确，结构不严谨，没有形式，望自己再接再厉，虚心学习。

2.四角度立体微点评：六双眼睛

（1）王卫坤：标题角度

“文明的重要性”虽然这是简单的几个字，却意义重大，突出了文明的重要，这也是衬托了我们要做一个文明人，要做文明事。“以文明为荣，乱扔乱花乱吐痰为耻！”告诉我们，不要以扔的垃圾或者纸屑小而扔，这个题目告诉我们保护环境，人人有责，才会出现一个爱护环境的大氛围！

（2）张民捧：提纲角度

第一，从社会角度去看人的生活发量提高了，但人的素质没有提高，反而降低了一些。

第二，从个人角度去写一个人的言谈举止和对文明的认识，可以看出一个的品德。

第三，从国家角度去写出国旅游要注重文明礼仪，这样就会体现出中国人人的素质和国风。

（3）贾超越：选材角度

题材新颖独特，表达内容与题目紧紧相扣，通熟易懂一目了然，耐人寻味，小到不随地吐痰，大到动手捡垃圾保护环境。从文中简朴的文字让我们了解如何做一个文明进步的人，不丢家庭、国家的脸面，不成为国家负面焦点。

（4）丁义豪：语言角度

文章开门见山，点明了文明的重要性。运用拟人的修辞手法，生动形象的展现了，文明的一些表现形式。文章从现实中的一些事情出发，突出文明在生活中起到大的作用。文章语言简练，通俗易懂，容易勾勒出读者的联想，让我们更加清楚文明从小做起的重要性，与必要性。

3.教师微点评

文章从文明的重要性、文明的大小、文明的国际国内的重要性等几个角度进行了构思，每个角度对应的例子都是我们常见的朴实但是很多人却视而不见，不能做得很好，不能化为自己的习惯性的文明的动作和行为。

所以，俊超同学大概因为养成了善于观察、思考、积累生活中常见的、普通的例子的习惯，所以对普通例子的解读做到了新颖有创意。