<p> 为保障学生顺利开学，认真做好疫情防控工作，我校坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施，演练前，学校制定了详细的疫情防控模拟演练方案，5月18日下午，学校领导专门召开本次防疫演练座谈会。详细讲解疫情防控工作制定的应急演练工作方案及具体演练过程。明确了级部责任分工和实施步骤。本次演练采取情景模拟和现场演练相结合的方式，由教师扮演“学生”，模拟了学生进校、晨午检、学生突发状况、课间如厕等场景</p><p> 应急演练场景一：学生进校门</p><p>学生有序进入学校相互间隔至少一米的距离，进入校门测体温，体温正常的学生方可进入校园。</p><p><br></p> <p>老师提前开窗通风</p> <p>场景二：班主任考勤，做好缺勤记录，发现未到学生及时和家长联系，并向年级主任反馈情况。</p> <p>场景三：老师晨午检，并做记录</p> <p>场景四: 突发情况处置</p><p>发现体温异常学生</p> <p>立即将其带至临时隔离点并及时联系家长，同时上报级部主任，级部主任报疫情上报员并逐级上报。</p> <p>班主任或副班主任老师及时安抚其他学生</p> <p>送至隔离室，隔离观察测量时用水银体温表测量并做记录，必须带上口罩。和家长沟通，带孩子及时就医</p> <p>消杀人员对该生活动区域、隔离室进行消毒处理。</p> <p>场景五：课间排队如厕、洗手</p> <p>走廊值班老师督促学生间隔有序，排队如厕。</p> <p>厕所门口执勤老师指导学生便后正确洗手。</p> <p>场景六：课间走廊执勤老师指挥学生有序接水</p> <p>场景七</p><p>老师出现体温异常，及时告知年级主任并进行测温，发现异常带领教师到隔离室，并通知其家属带领及时就医。全程佩戴口罩</p> <p>场景八：学生有序放学，教室消毒</p> <p> 演练结束后，级部主任张宝印同志进行了总结讲话，对演练环节中存在的不足进行了反馈，提出相应的整改措施。活动使四二级部教师进一步明确了学校疫情防控工作流程的规范程序，提升了对疫情突发事件的应急处置能力，增强了对学校防控疫情工作的信心，为开学后疫情防控工作做好了扎实准备。 </p><p>审核：张宝印</p><p>图片：孔哲</p><p>编辑：孔哲</p><p> </p>