阳光心态 微笑面对每一天 兴安一小心理健康教育指南(七)

兴一茉莉

<p>  五月,花开的季节!在特殊时期助力孩子健康成长,培养孩子积极向上心态。由于疫情或多或少对我们产生了一些影响,为了缓解师生的压力,顺利安心、收心复学工作。我校于2020年5月16日上午十点组织全校师生观看了了主题为“ 阳光心态 微笑面对每一天”讲座,在疫情这个特殊时期,此次讲座开展的尤为及时,意义十分重大。</p> <p>  讲座结合了我校师生面对疫情及复课心理状态调查的师生心理需求,由学校心理健康教师王丽老师主讲,全体师生学生认真参加了讲座学习。王老师利用大量的事例向师生展示了我们要积极的面对生活,阳光心态塑造的内容,在线为大家“解压”、加油!王老师通过图文并茂的讲解,将抽象的理论讲得浅显易懂,例举的各种“释压”技巧,师生都容易操作。</p> <p>  在新冠肺炎疫情的影响下,面对长时间居家授课、上课的师生,如同一场“及时雨”,缓解了大家的压力,增强了师生积极乐观的心态,为以后教师教育教学,学生素质及成绩的提高打下良好的基础,师生明白了以积极的心态面对疫情的重要性。</p> <p>  学生认真学习、仔细聆听老师传授的调节情绪方法。王老师精彩的讲座吸引了每一位观看者,讲座中,大家纷纷参与互动,热情高涨。同学们不仅认真学习、参与,还在讲座结束后讨论,纷纷发表自己的观后感。通过本次讲座,大家懂得面对疫情,要以积极的心态保护自己,阳光心态,微笑面对生活,微笑面对第一天。</p> <p> 通过此次《阳光心态 微笑面对每一天》抗疫心理教育,让我们能正确面对疫情,正确减压,笑对人生。 我们懂得在挫折中快速修复自己,要有战胜困难的勇气,培养韧性,积极自我训练,学会感恩,坚持运动……用阳光客观的生活态度提升生命的韧性。</p> <p>  近年来,兴安一小始终坚持将心理健康教育融入学校教育全过程,提高全体学生的心理素质,注重开发学生心理潜能,培养学生积极向上的心理品质。我们的教育不仅要注重文化教育,还应该加强对学生的生命教育、挫折教育,让学生懂得生命的重要意义,正视逆境,不惧困难,增强生命的耐度和韧性。相信在学校、家庭、社会的共同合力下,学校心理健康教育工作水平将会再上新台阶!</p>

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