主动发展 成长生命

于海涛

孩子们，老师们：
大家上午好！今天我讲话的主题是：主动发展 成长生命。
当前，新型冠状病毒肺炎疫情仍在全球肆虐，全世界累计确诊人数超过470万，死亡人数超过30万，其中美国确诊人数超过150万，西班牙、英国、俄罗斯确诊人数都超过20万。德国总理默克尔在全国电视讲话中说道：“局势是严重的，要认真对待。这是德国自第二次世界大战以来，面临的最大挑战。”
中国在抗击疫情中表现出来的众志成城、团结一致的民族精神，令世界刮目相看；中国取得抗击疫情的阶段成果，让世界看到了战胜新冠肺炎疫情的新曙光和希望。我们为伟大的祖国感到无上光荣，这也增强了每一位中华儿女的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

抗击疫情的斗争远未结束，我们还要高度重视、时时警惕：勤洗手、多开窗通风、营养膳食、坚持锻炼、内心阳光，饱满的生命状态就是预防新冠疫情的最佳疫苗！为更好帮助大家现实成长，我分享以下三点：

一、锁死目标 超越自我

目标引领方向。没有目标引领的行动统统是愚蠢的行动。我们先来复习赵丰平总校长的教导：目标是内心深处极其渴望，通过自己的努力，跳一跳能够拿得到的具体的、美好的那个东西。目标一定是具体、清晰、可描述、可实现的。党的十九大报告提出新时代奋斗目标：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。每个中学生应该树立人生奋斗目标：生活幸福、事业成功，成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

上周进行了期中自主检测，本周的重点工作是进行项目管理的期中总结。我们要注重做好以下四件事：

1.每个同学都要在成长日记上进行四级项目管理的个人总结，全面盘点开学以来的个人发展。

2.每个学习小组小组长和个自主管理团队的部长要在班级内进行述职答辩，晾晒工作成果，接受班级全体同学的监督和评价。

3.首席导师组织班级导师团进行专题会商，全面梳理每个孩子每个学科的学习收获和提升措施。

4.每位导师都和受导学生进行谈心、谈话，帮助每个孩子启动自我成长系统，师生共成长、同进步。

期中总结是加油站，它承前启后、继往开来。做好了期中总结，期末目标的实现便指日可待。

二、锤炼习惯 收获成功

播种一个行动，收获一种习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一生命运。
好习惯，成就好未来。我们要锤炼好三大习惯：
1.做计划和总结反思的习惯。每天书写成长日记，做到时间明确、任务明确、目标明确，每天晚自习放学前10分钟进行梳理反馈；每周按时书写周总结，盘点一周成长得失。天天计划、天天成长，周周总结、周周进步。
2.强大的学习习惯：预习课本，不动笔墨不读书，边读边勾画圈点做批注，记录自己的思考和疑惑；上课前2分钟做好课前准备，拿出课本、学习设计、双色笔、271BAY，回顾上节课所学；课堂上，积极讨论、主动展示、大胆质疑，及时记录课堂笔记；课后按时复习，总结反刍，巩固提升；做导学案，认真书写、一笔一划、横平竖直，提高准确率。
3.良好的生活习惯：水是生命之源，白开水就是最好的饮料，每天至少三杯水，上午、下午、晚上各一杯。每天早、晚各刷牙一次，每天睡觉前洗脚，午休、晚睡提前5分钟躺在床上“放电影”。餐厅就餐，有序排队，践行“光盘行动”，吃完饭打扫餐桌，把餐具轻轻放在指定位置。穿全套校服，不在校服上涂画，不烫发、不染发、不留奇异发型、不戴首饰、不化妆，见到老师主动问好、行鞠躬礼，看到垃圾主动弯腰拾起。同学之间和谐相处、友爱互助，男女同学自然、健康、文明交往。
拥有了良好习惯，就拿到了一把打开成功大门的金钥匙！

三、两个课程 润泽生命

天地间万事万物，一切一切与学生生命成长有关的活动和认知的总和都是课程。最近将要实施“两会”、“艺术节”两个课程。

“两会”课程。举世瞩目的全国“两会”将在5月21日、5月22日相继召开，新时代中国跨越式大发展的浪潮不可阻挡。我们在“两会”课程中，全力完成以下3件事：

1.关注两会。首导按时组织收看两会新闻，初中同学针对感兴趣的两会时政热点提案或话题（如脱贫攻坚、生态保护等），书写一篇200字的新闻稿。高中同学整理相关热点话题，结合当前与自身生活、学习等相关的时事书写500-1000字的时政评论。

2.模拟两会。每位同学针对学校餐厅就餐、后勤维修和校园安全、宿舍教室的环境卫生和美化、课堂、周末的自主规划、小组建设、校园文化（路牌路标，校园广播，校园展板，宣传栏）等方面进行提案，并完成提案表。

3.感悟两会。积极参加班级“两会”主题班会，结合班级民主讨论体验和模拟两会体验，与周围的同学老师交流分享学习与体验的心得。
艺术节课程。艺术是离灵魂之门最近的学问。艺术课程能够涵养气质、陶冶情操、净化心灵、高贵灵魂。学校第四届艺术节的主题是：青春流韵 筑梦远航。艺术节课程，我们要做好以下3件事：
1.养成良好的艺术修养，了解古今中外艺术大师，有较高的艺术鉴赏力。掌握2-3项终生受益、愉悦身心的艺术技能。
2.每个同学能够深情投入、流畅演绎校歌、班歌，每人完成1—2件自己最满意的美术作品或手工艺品。
3.积极参加艺术节各项活动，提高艺术审美能力。
孩子们，美好多姿的校园生活期待着你的参与，绚丽的青春等待着你绽放最美的芳华。汪国真在《热爱生命》一诗中写道：我不去想/是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。我不去想/未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切/都在意料之中。孩子们，让我们一起主动发展、相信未来、热爱生命、创造精彩！
最后，祝孩子们天天进步、天天快乐，祝老师们工作顺利、万事如意！
谢谢大家！