<p> 2020年5月18日下午，武川县教育局教研室田主任一行，在我校夏校长的陪同下对我校的心理健康活动进行调研。</p><p> 本次活动先观摩心理教师彭雅珍老师的展示课《珍爱生命，健康成长》，随后参观了学校的心灵驿站、班主任工作室和心理教室，对我校的心理教育方面所做的各项工作进行了全面的了解。最后，由田主任组织教研室领导和听课老师，对彭雅珍老师的展示课进行了有效的研讨。</p><p> </p> <p> 疫情期间，孩子们离开学校，进行了两个多月的线上学习，随着学习方式的改变，很多家庭的孩子面临着前所未有的挑战，使得部分孩子不能够乐观面对学习上的各种困难，从而产生一些过激的行为，甚至有的已经威胁到生命安全，导致一些令人堪忧的结果！</p><p> 社会上的负面新闻为每一位家庭、每一所学校敲醒了警钟，使得孩子的生命安全教育高于一切！这样，对孩子们进行生命安全教育就成为了所有教育任务中最首要的任务！于是，我们学校按照自治区、市县级的安排，在学校领导特别是董校长、夏校长、郑主任和彭老师的精心准备下及时开展了这次心理教育教学活动，希望通过本次活动，让孩子们感受到生命的无比重要，从而珍爱生命，健康成长！</p><p><br></p> <p> 活动一：彭雅珍老师授课《珍爱生命，健康成长》。</p> <p> 课始，彭老师通过和学生进行互动，与学生拉进了心理上的距离。并通过一个短片，带着孩子们感受了一个人的一生是多么的不易！</p><p> 短片感人至深，不但使孩子们能感受到生命的来之不易、父母抚养他们成长的不易，就连听课老师都为之动容！</p> <p> 短片《人的一生》</p> <p> 课中，彭老师用有力的数据让孩子们感受到了一个人的成长需要多方的关爱，然后，彭老师结合灾难来临的生命感悟和残疾人身残志坚的例子，让孩子们分享自己的感悟，有的孩子能够一语中的地说出：“残疾人都那么珍惜生命，我们正常人更没有理由不去珍爱生命。”孩子们的发言，让彭老师和在座的听课老师都为之感动，不由得想为他们鼓掌！</p> <p> 学生们积极发言。</p> <p> 这位同学的发言令人感动！</p> <p> 最后，彭老师将《钢铁是怎样炼成的》一书中的一段经典语录送给孩子们，希望他们能够珍惜生命，做个健康快乐的少年！</p><p> 听，孩子们正在认真朗读这段话，相信，字字句句都会深入人心，让他们终生难忘！</p> <p> 活动二：教研室田主任一行在夏校长的陪同下，参观了我校的心灵驿站、班主任工作室、心理教室，并对我校所做的心理健康教育方面有关的文字材料进行了详细的询问和了解。</p> <p> 活动三：教研室的每位领导对展示课《珍爱生命，健康成长》进行深入细致的点评。</p> <p> 教研室领导和老师进行深入的探讨。</p> <p> 最后，教研室田主任用“六环节”点评了彭老师的授课，既肯定了亮点，又提出了中肯的建议，为我校今后的心理健康教育课，指出了一个具体的努力方向！</p><p> 最后，她总结道：希望心理健康教育课能够做到“真、实、小、近”，教师在引导孩子们在交流活动中，让孩子们打开心扉，帮助他们解决心里需要解决的问题，从而更好地为孩子们的心理健康服务！</p> <p> 做好孩子们的心理健康教育，是我们每一位教师，甚至每一个家庭在对孩子们的教育工作中最为关键的一步，希望我们祖国的花朵能够自信阳光地绽放属于他们的光彩，是我们每一个教育工作者的夙愿！</p><p> 希望我们的孩子们，在一生的成长过程中，能够正如心理教室这面墙上醒目的标语一样：打开心灵，迎接未来，享受快乐！</p><p> 我们培养孩子们的目标：安全！成长！梦想！</p> <p> 武川县民族小学</p><p> 2020年5月18日</p><p><br></p>