<p>设计意图:</p><p> 随着现代化的文化浪潮进入乡村的每一个角落,相当多的年轻人,对本民族优秀的传统文化艺术相当漠视,学校作为文化传承的重要一环,美术欣赏能够为民族艺术培养新的土壤和新的支持者,使全社会共同关注民族艺术的生存环境,以促进民族艺术的可持续发展,感受民族文化内涵。</p><p>活动目标: </p><p> 1.欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性。 </p><p> 2.了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系。 </p><p> 3.能有序地观察各地的民居,并在比较、讨论、交流的过程中发现不同民居的建筑风格。</p><p>活动重难点: </p><p> 欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性。 </p><p> 了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系。</p><p>活动准备: </p><p> 1.世界各地的民居图片。请幼儿事先收集民居图片。 </p><p> 2.幼儿用书:《中国民居建筑》PPT。</p> <p>小结:</p><p> 这些房子都是各地的人们根据不同的天气情况、生活习惯设计的,它们的外形不同、颜色不同、门窗不同,修建时用的材料不同,都很有特色。</p>