地生教研组活动—如何培养学生的自主学习能力

继先

<p>  新学期伊始,一场突如其来的疫情牵动着每一名中国人的心。尤其是作为老师,学生的学习是不能耽误的。在国家“停课不停学”的号召下,学校领导号召每位教师勇于担当,鼓励每位教师积极探索线上教育教学新模式,新方法。但学生的自主学习也是非常必要的,今天我们地生教研组就如何培养学生的自主学习进行研讨,老师们都积极发言。</p> <p>霍青珍老师:首先,我认为自主学习就是自己学习,有很多同学不会自主学习,只能跟着老师走,作为中学生学会自主学习是非常重要的。现在倡导的是终身教育,也就是活到老,学到老,这种教育方式强调了学习自主性是多么重要。这让我想起了一句名言,叫“今后的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”</p> <p>赵琳琳老师:自主学习是一种能力,看起来简单,但要坚持却很难,我觉得要想培养学生的自主学习能力,首先要让学生弄懂最基础的知识,再通过做练习和其他人讨论的方式扩充这些知识,最后把他们吸收到大脑里,,这就要求学生要加强对自己的管理能力,能够抵御各种诱惑,还要对外界的干扰做到波澜不惊,这需要家长给学生提供一个非常安静的环境,还要求学生有很强的自我管理能力。</p> <p>田艳老师:要想培养学生的自主学习能力,就要给自己制定一个切实可行的计划,按照自己的计划进行学习,不能照搬别人的学习计划,想让计划适合自己并且有事半功倍的效果,就要自己开动脑筋,自己认真思考!</p> <p>赵玉红老师:还应利用好周末,查找自己学习上的漏洞,找出自己的弱点,加强学习,直到熟练!</p> <p>吕玲云老师:学生的自主学习不仅要主动学习,还要在学习之后学会自我评价学习效果。我们不仅要学习,在学完了还要检测自己,避免我们对所学知识不系统,不扎实。</p> <p>最后,肖继先老师做总结:自主学习是一段艰难的过程,要想培养学生自主学习能力,就要持之以恒的对学生进行监督,一段时间以后,相信每一个学生在老师的帮助下都能有一个大的进步!</p>

学习

自主

学生

老师

自己

能力

培养

教研组

地生

计划