<h3> 走进五月，打开红红的诗笺，我们最想赞美的人就是辛勤的劳动者。在与疫情抗击期间，我们看到太多劳动者为战胜疫情做出了巨大的贡献！在这个特殊的“五一”劳动节，为了让学生了解劳动节的由来和意义，树立向劳模学习的思想，让学生明白劳动最光荣，要热爱劳动和珍惜劳动成果，我校开展了“劳动最光荣 奋斗最幸福”为主题的教育教学活动。</h3><h3><br></h3> <h3> 五一劳动节也称“五一国际劳动节”。今年是第70个中国劳动节，也是第130个国际劳动节。但是你知道五一劳动节的由来是什么吗?我们一起来了解下吧！</h3> <h3> 在这次抗击新冠疫情的人民战斗中，就涌现出了无数的平凡英雄。他们有不畏生死的一线医务工作者，有不分昼夜、争分夺秒研究疫苗的科研人员，有维护社区安全的社区工作者、有彻夜坚守岗位的交警、有奋战24小时不眠不休的建筑工人、有不惧风雨的快递外卖人员、还有“停课不停学”期间辛勤耕耘的老师们……他们用自己的劳动换来了我们的正常生活和社会的稳定运行。他们是最可敬的人，是最美丽的劳动者。</h3> <h3> 结合“劳动最光荣 奋斗最幸福”这个主题，我校在各年组开展了一系列的实践活动。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各年组的老师们以视频会议形式进行集体教研，讨论此次“五一”劳动节课程模式。</h3> <p> 疫情放假期间，为了丰富学生的课余生活，我校专门设置了家务劳动课，要求学生每天做一种家务劳动。</p><p> 看，孩子们已经练就了一手好厨艺。</p> <h3> 扫地、拖地、洗衣等等这些看似简单却又繁杂的家务，爸爸妈妈每天都在做。</h3><h3> 瞧，我们这些劳动小达人干得多卖力。</h3> <p> 城市里的孩子很少有机会体验农村生活，体验农民👨🏻🌾伯伯耕种的辛苦。</p><p> 这几位小同学真正来到田间来感受干农活的快乐🙂。</p> <p> 这是同学们制作的“五一劳动节”手抄报，四～六年级开展了“五一劳动节”征文活动。</p> <p> 美好的生活是由辛勤劳动创造出来的。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，动起手来，用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美好！</p>