唐山市果园八神庄小学进行2020年春季复学复课模拟演练

Daisy Ma

学生

体温

演练

孙晓晨

老师

进行

班主任

复学

保健员

复课

　　此时正当春夏交替，时而雨水淅淅沥沥，时而晴空万里艳阳高照，中小学复学复课正在逐步展开。

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，有效预防、及时控制和妥善处置疫情在学校的发生发展，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。5月18日下午，八神庄小学全体教师进行了2020年春季复学复课实战演练。

一、提前做好预案，知悉整体流程。

      演练之前，校领导班子本着“扎实细节、责任到人”的原则，对演练环节、责任分工、物资储备等方面进行了严密的筹划布置，班子成员分块包干、职责明确，闫小光校长对各个注意事项进行了细致的安排。学校对老师们进行了疫情防控确保开学系统培训。王玉松主任负责拟定了《2020年春季复学复课模拟演练实施方案》，并将其发到教师群中，让每位老师都知晓自己在这次演练中的“角色”，熟悉演练的整体流程，以便做好充分准备。

二、规范日常防控，抓牢重点环节。

      演练以学生入校到离校一天的活动轨迹为线索，对学生在校重点时段、重点部位、重点活动的疫情防控进行模拟。分为错时入校演练，体温检测演练、日常教学演练等，重点进行了发现体温高于37.3°或者有咳嗽等不适症状的学生的应急处理的演练。

　　学生错时入校检测体温，带班领导、门卫及协助人员佩戴口罩、手套、体温枪及日常晨检物品分两组同时对学生进行晨午检，学生在相应指定地点排队等侯，前后左右距离大于一米。晨午检期间避免用手和体温枪等用品接触学生，如不慎触碰，及时用手消或酒精进行消毒。

　　如有未佩戴口罩的学生，由体温检测人员首先用免洗消毒液或者酒精对其双手消毒，再为其派发医用口罩，并展示、指导其佩戴好口罩。

　　一旦发现体温异常人员，由孙晓晨老师带到临时隔离区，注意与学生保持1米以上距离。在临时隔离区，孙晓晨、郭俊云老师再次对学生进行体温复测、情况询问和心理安抚，并填写相关表格，联系家长，上报王玉松主任，联系定点发热门诊。发热人员离开后，应急救援组于广见、张育强教师马上对临时隔离区进行消毒。

　　无论是进校，离校，上厕所，洗手，学生们都应当排队进行，并且间隔一米以上。

　　班主任在学生入校前20分钟到教室中，做好开窗通风工作。桌椅做到单人单桌，每名学生前后左右间距保持1米。在学生进入教室前，班主任及辅助教师进行二次体温检测，做好记录，记录每日送到保健员孙晓晨留存。

　　发现体温异常的学生时,班主任第一时间联系保健员孙晓晨老师，并向王主任进行汇报。孙晓晨老师二次测体温，当学生体温≥37.3℃，孙晓晨老师将学生带到隔离观察室。应急救援组于广见、张玉强老师对现场开展消毒工作。在隔离留观室，保健员孙晓晨老师再次对学生进行体温复测，并做好心理安抚和情况询问，并填写相关表格。班主任老师负责联系家长，王玉松主任负责联系定点发热门诊。

　　班主任组织“开学第一课”主题班会，主讲学生返校复学注意事项，普及科学防范知识，讲解正确的防控方式，提高学生防护意识，同时对学生进行心理疏导，养成良好的卫生习惯。

　　任课老师上课之后第一件事是清点班级人数，若发现有学生未在教室，应及时询问缺课原因。上课时注意观察学生状态，若发现有学生脸色不好、精神状态不好（比如趴在课桌上），应第一时间对该生进行询问。若该学生没有问题，继续上课。若该学生回答发烧或者身体不舒服，任课老师应马上给其他学生布置作业（让其他学生有事可干），老师紧接着让该学生离开其他学生并给学生量体温。体温再次异常，第一时间联系保健员孙晓晨老师，立即带发热（身体不舒服）学生到隔离留观室，注意与学生保持1米以上距离。上课教师应立即开窗通风，并有序组织其他学生到备用教室上课。应急救援组于广见、张玉强老师对现场开展消毒工作。在隔离留观室，孙晓晨老师再次对学生进行体温复测、心理安抚和情况询问，并填写相关表格。班主任老师负责联系家长，王玉松主任负责联系定点发热门诊。