<p> 岁月不居，时节如流。距4月15日，空中课堂《道德与法治》第一课开讲已有五周的时间。密云区第六小学道德与法治学科教师坚守岗位、线上教研、批改作业； 学生认真听课、记录笔记、展示成果；家长全力支持、积极配合、理解认可。在疫情防控特殊的学习时期，六小的教师、学生和家长携手共进、共同参与、共同承担、一起同行。</p><p> </p> <p> 空中课堂开课前，教师们认真学习区研修员王老师下发的《小学道德与法治学科教学改进意见》，一起研讨阅读学科教学改进意见的收获和困惑。</p> <p> 4月10日下午，教师们准时参加区研修员王老师组织的学科改进意见线上培训活动。大家认真倾听、记录笔记，进一步领会学科改进意见的精神，为后续指导学生进行空中课堂学习做好准备。</p> <p> 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。为了调动学生学习积极性，让学生线上学习有收获，健康成长。每周一，学科教师都进行线上教研活动，分享经验、提出问题、交流研讨、群策群力。</p> <p> </p> <p> 每次，空中课堂《道德与法治》学科课程播放前，教师们提前下载资源包，认真研讨教案，观看课程，结合学生实际调整学习任务单，对学生听课提出具体要求并布置学习任务。</p> <p> 学生学习课程，提交学习任务单后，教师们在线上对每个学生的学习成果进行评价。这项工作对于任教多年级多班级的道德与法治教师来说十分繁重，但是教师们没有怨言。她们一起用责任和担当，用温情和鼓励，用耐心和细心对每一位学生进行指导，激励学生养成良好的学习习惯，提升自主学习的能力。教师们的默默付出，不仅让学生满怀学习动力和信心；更是得到了家长的全力支持、积极配合、理解认可。</p> <p> 4月20日，学校接到“关于用好《国家相册》优质资源深入开展爱国主义教育的通知”后，我校采取集中和分散相结合的方式使用《国家相册》优质资源。教师们在认真学习通知内容，观看优质资源的基础上，再次研读《道德与法治》教材，分工合作梳理国家相册中与教材内容相对应的优质资源，为在教学中培养学生的爱国情怀奠定基础。</p><p> 在“5月1日国际劳动节”和 “5月12日国际护士节”来临之际，教师们向学生集中推送《国家相册》中“身边劳动者”和“天使的模样”微视频及学习任务单，引导学生结合节日联系实际生活，体会劳动者的平凡与伟大，领悟“白衣天使”的南丁格尔精神，致敬榜样。</p> <p> “空中课堂”学习模式，书房、客厅成为了教室，这是对学生学习能力的检测，更是自律的大考验。自律不是一种约束，而是一种精神，一份责任。学生已逐渐适应这样的学习，听课前，他们按照任务单做好预习；听课时，他们思考记录；听课后，他们按要求练习实践，分享学习成果。 </p> <p> 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。学生分享的学习成果，是他们投入学习的证明，亦是他们良好学习习惯结出的丰硕果实。学生用多样的方式记录下学习成果，认真的态度、规范的书写、正确的答案、礼貌的表达……他们正在一步步成长为更好的自己。</p><p> 让我们来欣赏一下学生的部分学习成果吧！</p> <h3></h3> <p> 习近平总书记说：“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。”道德与法治学科是落实立德树人根本任务的关键课程。在这特殊时期，教师们坚持用智慧和努力，践行教育初心，坚守教育信念，给学生心灵种下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 相信居家学习的这段经历，必将成为学生今后人生历程中的宝贵财富。</p> 文字编辑：郭新<div>审稿：蔡小晶 芦金红</div><div>图片来源：六小道德与法治学科教师</div>