五月，沁染着醉人的芬芳，微风懒洋洋地扑在脸上，带来熏人欲醉的暖意。<div> 一转眼，榆树实验高中高一的网络授课已经进行了近三个月。第一次授课时，师生共有的新奇还历历在目，那时候，谁都没有想到，这场无烟的战争竟然如此旷日持久。</div> <p> 长时间的网络授课，不仅考验着学生的自主学习能力，对老师也是一个新的挑战。</p><p> 回想网课之初，让多少老师冷汗涔涔。实验高中的教师队伍经验丰富，但也正因如此，平均年龄偏高，忽然接到的网课任务，让这些平素远离电脑、手机的老教师们面面相觑。</p><p> 然而，为了学生，硬着头皮也要上，他们就这样，在毫无准备的情况下，勇敢担起重任。</p><p> 不熟悉的电脑和软件，学！</p><p> 没有课件和习题，做！</p><p> 缺少直播设备，买！</p><p> 腰坐疼了，眼看花了，只要学习更有效果。值！</p> <p> 两个多月的网络授课磨炼下来，实验高中的名师们都成功转型为知名主播。</p><p><br></p><p> 但毕竟隔着网络，授课效果不如课堂上的面对面讲授。为了提高学生的学习效率，五一假期前，郭志行校长召开领导班子会议，决定在基础年级开展网络教学观摩课。宋福国校长、王彦侠主任、王刚主任将具体工作一一落实。</p> 公开课本就是每位教师每个学期都要完成的教学任务，对于我们来说，可以说是驾轻就熟，但网络公开课却还是从教多年来的第一次。为了呈现出最好的课堂效果，每位承担教学任务的老师都认真准备、努力钻研。领导们也在忙碌的工作中挤出时间，走进每一个直播间，认真听课。 课堂上，老师讲解到位，学生听课认真。虽然隔着网络，但师生们对知识的热情却融化了无形的障壁。 授课结束后，各个授课组都在第一时间组织网络集体备课，对各位老师的授课内容进行了中肯的评价。 大家踊跃发言，查漏补缺。 优点切实表扬，缺点恳切指出。 大家共同努力，为了加强自身教学水平，更为了提高学生的学习效率。 宋福国校长、王彦侠主任、王刚主任仍然一次不漏地参加了所有教学组的集体备课，结合课堂实际教学情况，对每位授课教师的课都做出了评价，提出了切实可行的意见和建议。 本次示范课，语文组菅营老师首次尝试了视频会议模式，这种授课模式，比之我们之前使用的直播模式，更加直观，更能增强与学生的互动，得到了三位领导的一致赞许。 <p> 为了更好的授课效果，宋福国校长在一年组大力推广这种模式。</p><p> 至此，一年组的网络授课已经经历过四种模式：组长录课——全员录课——全员直播——视频会议。因为网络卡顿问题一直存在，有些老师为获得更好的教学效果，更是利用了手机与电脑两套设备，采取视频会议和直播相结合的方式进行授课。</p><p> 教学过程中克服困难，教学方式的逐步改进，彰显了实验高中教师的探索创新精神以及对学生负责的园丁精神、实中精神。</p> 虽然计划不及变化，我们因舒兰疫情再次被阻隔在家，但授课的脚步不能停歇。<div> 5月17日晚6：30，宋福国校长召开了一年组全体教职员工网络视频会议。会议内容主要有两项：</div><div> 一、再次强调防疫要求。在这样的关键时刻，全体师生应配合学校做好扫码和健康卡登记，做好自我防疫与排查，我们要明白，服从命令就是保家卫国，闭门不出就是冲锋陷阵。</div><div> 二、做好教学工作、提高网课质量。久久不开学，对于少年躁动的心是一场考验，学生已经从最初的新奇过渡到抵触，上好网课，安抚好情绪，是目前全体教师的首要任务。宋校长更是凭借多年丰富的教学经验，从课前、课上、课后多个角度提出建议与要求。</div><div><br></div> 目前来看，在疫情平息之前，复学仍是奢望。网络教学给我们广大教师提出了新的课题，这不仅考验着我们的智慧与能力，也考验着我们的责任与态度。<div> 在此，高一全体教师郑重表态：电脑就是黑板，鼠标就是粉笔，家庭就是教室，书桌就是阵地。</div><div> 心如磐石，使命在肩，疫情不退，我们不退。</div><div> 我们将以最大的热情将知识传授，也希望同学们昂首阔步努力向前。</div>