五一班班会——网课我们应该怎样做

衡水市利民路小学安娜

我们又迎来了新的一周，同学们我们线上学习三个多月了，你们的感受如何呢？ 　　有的同学会说感觉特别好，老师讲的好“我”也听的认真。还有的同学会说感觉自己都听会了，可是做起题来好像也不是那么容易。 　　那么我们怎样才能高效的完成每天的网课呢？平时上网课我们应该注意哪些呢？ 第一，请在固定的一个区域来听网课。 可以是你卧室的书桌，也可以是家里单独的书房。也可以是客厅里，也可以是家里网络比较好的地方。 其实哪里都可以。最重要的一点，就是这个地方，是你单独有意识地划出来的一块地方。在这个地方，你只可以学习。 　　为什么要这么做呢？给大家讲一个小故事，著名心理学家巴普洛夫在做关于认知心理学的实验室，以狗为实验对象。每次给狗送食物之前响起一道铃声。这样经过一段时间以后，铃声一响或红灯一亮，狗就开始分泌唾液。 这说明，通过这道铃声，小狗知道可以吃饭了。这道铃声，其实就是一个提示音，是一种有效的提示。每当你在固定的地方学习的时候，每次到了这个地方，你的大脑就会提醒你，要上网课了，要注意力集中了。 第二，请你穿戴整齐来听网课。 　　在家里又不用出门，很多同学都习惯了穿着睡衣来听课。穿睡衣意味着什么？意味着可以睡觉了，可以休息了。在这样的信息提示之下，自然效率不容易提高。 这就相当于我们所说的生活要有仪式感。穿戴整齐，让你自我感觉更好，思维会更加紧张。而不是受到穿睡衣的提示，随意而又休闲地听课，就那么随意地写写画画。穿着睡衣，头发也不想好好梳，随便扎一下，整个人昏昏欲睡，只想网课快点下课，赶紧去床上躺着玩手机、玩游戏！很难想象，这样的状态之下，会有特别高的学习效率。 穿戴整齐，意味着你要选择今天的衣服，要洗好脸，梳好头发，意味着整个人看起来都比较精神。只有在这样的状态之下，学习效率，自然而然地就提高了。 三、课前准备： 1，准备好当天上课所要用的课本以及文具。课前吃饱，喝适量的水，上完厕所，做好这些准备，避免在听课过程中被这些鸡毛蒜皮的事影响学习。切记不要躺着听课，那样听着听着容易瞌睡，不知不觉就睡着了。如果准备工作没做好，后面一切都是徒劳，更别说效果。 2，预习准备上网课，对知识点的学习也是有预知的。每节课的学习花5~10分钟预习，预习不是提前学习，只需要几分钟时间了解要学什么内容，并不需要知道结果。预习后在听课过程中更能集中学习注意力，而且学习目标比较明确。预先知道自己的薄弱点、知道重难点，让学习更有选择性和目的性。不预习的话只能是被动接受，老师讲什么就听什么，抓不住重难点。不管什么方式的学习，都提倡预习，预习既是一种科学的学习方法，也是一种良好的学习习惯。 二、听课过程中： 1，记笔记 在线课堂，线上老师对知识点的提炼都很精致，基本不会讲与知识点无关的废话。重要知识点老师都做成了课件，还会用颜色突出重点，记笔记除了记重难点，还要记自己的弱点和疑点。记笔记最大一个好处就是不会走神，能跟着老师的思路走。 2，回答问题： 线上老师在讲课过程中也会提问的，当老师提出一个问题，通常老师会留几秒钟让你思考的时间。和在课堂上一样点名提问，你也可以有声回答，这样有一种声临其境的感觉，就像是在和老师面对面交流。老师提问完，通常会自问自答，接着对比自己的答案和老师的答案。答对了，说明之前已经听懂了；答错了，马上就会作出反应，我为什么错？接着会更仔细听。 三、课后作业： 　　预习—听课—作业，是最基本都学习环节，听课效率再高，都需要作业来巩固。有些知识学起来简单，明明课堂上学懂了，考试时为什么不会做？就是课后缺少作业巩固这个环节。线上学习的作业，老师也是正常的批改，如出现错误的地方，课上老师也有纠正，但还需要自己主动去消化。 每天必做的你做到了吗？1，按时完成各科作业，不懂必问。2，每天坚持一小时的课外阅读。3，每天的硬笔书法是否还在坚持每天认认真真写半篇呢？ 　　同学们，在这个特殊的时期，一个人“居家”独自学习，对大部分习惯于“在校”群体学习的你们来说，是个极大的挑战，但这恰恰提供了一次提高自己自主学习能力的契机，如果能自我安排好、自我管理好，积极主动学、有方法地学，遇到问题及时寻求解决的方式，就能有效提高“居家学习”的质量，就能有效提高自己的学习力。从而，在这特殊的学习环境下实现更有价值的自主成长，成长为更好的自己！ 接下来为上周表现突出的同学颁发自律奖励。 　　没有获奖的同学不要气馁，老师相信你们可以通过自己的努力，下周争取榜上有名，加油💪！