<p> 名画的欣赏能培养孩子的艺术创造力和审美力，在这个“宅”家的特殊时期，这周开展“世界名画模仿秀”主题美术线上活动，欣赏和了解世界名画，学习色彩搭配，感受人物情感，孩子们以真人扮演或实物模仿世界名画，让孩子们在玩中学，学中玩！</p> <p> 说起世界名画，大家首先想到的应该是博物馆墙上挂着的一幅幅佳作，一般人都很难看到。</p><p> 利用这次线上活动引导孩子们一起演绎名家的画作，不仅还原度高，还演出了更加鲜活的味道。</p><p> Cosplay的过程，需要很强的随机应变能力，以及要有自信的仪态。让我们一起看看大家的作品吧。</p> <p> 《带珍珠耳环的少女》该画描绘了一名身穿棕色衣服，佩戴黄、蓝色头巾的少女，宁静中淡恬从容，看似带有一种既含蓄又惆怅的、似有似无的伤感表情。</p><p> 同学们从头巾颜色和造型🧕耳饰、表情模仿！</p> <p> 达·芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》，孩子们没有长发黑衣凑，一样可以淡定微笑。简直太有创意啦！</p> <p> 没有银鼠，毛绒玩具来凑。</p> <p> 没有胡子，纸巾🧻来凑。</p> <p> 没有笛子，纸筒来凑。</p> <p> 有没有被孩子们专注的神情和匠心造型惊艳到呢！没有头纱用床单代替，还是同一个色系😍</p> <p> 为什么会有这样的作业？</p><p>因为在模仿的过程中不知不觉地就学会了构图和摆拍，尝试去理解名画作者的创作心境与表达意图。</p> <p> 个个都是演技派，孩子们模仿的有模有样，就是有范儿！</p> <p> 我们都是热爱艺术的舞蹈女孩👧</p> <p> 看完了恬美的画风后再来一起瞧一瞧搞怪的画风。这几位同学的眼神和手势很到位啊！</p> <p> 嘿嘿😁，你吹泡泡，我吹铁勺。</p> <p> 《包着红头巾的男子》，也可能是有女生的哦😄</p> <p> 哇，同学们的还原度很高，你们是在祈祷快点开学嘛🧐</p> <p> 世界上最擅长模仿又极具创造力的群体莫过于孩子了，这次的名画模仿作业打破了非常时期的沉闷，增进家庭间的亲子互动。孩子们利用家中各种各样的材料进行创意组合，用自己独特的视角赋予作品新的生命；在情景式体验中感受美、欣赏美、表达美，也在体验中学会观察、倾注思考，并感受其中的乐趣！</p> <p>编辑：苏田田 </p><p>图片提供：阮晓飞 </p><p>审核：肖坤</p>