夏已至，花正开。阴霾渐散，气清景明。随着疫情防控形势持续向好，学生即将重新走进校园，回归课堂。5月14日上午8:30—11:30，辽宁教育学院教研中心小学部在QQ群里以群课堂的形式召开了辽宁省小学道德与法治 “线上线下教学衔接”专题研讨会。 此次会议由省道德与法治教研员王丽敏老师主持，各县市区教研员、基层学校的领导和老师共500人参加会议。会议伊始，王丽敏老师对2月份以来全省各县市区教育工作者排除困难共克时艰录课情况、线上教学情况进行了阶段性总结，进而提出此次会议的目的：总结前期居家在线学习好的经验做法，探讨复课后线上线下教学衔接的有效方法和策略，以利于返校后切实做好衔接工作。 接下来，由来自5个市区不同单位的7位教育同仁针对线上线下教学衔接从不同角度作精彩讲座。她们分别是盘锦市双台子教师进修学校的于俊丽校长、沈阳市教育研究院高宇翱老师、葫芦岛市教师进修学院的教研员刘莹老师、锦州市教师进修学院的教研员张小溪老师、沈阳铁路实验小学李岩校长、盘锦市兴隆台区林丰学校郭一多老师、辽阳市白塔区普化小学的詹主任。7位教育同仁理论联系实际的讲座都具有现实的指导意义，赢得了与会人员连连点赞。<br> 盘锦市双台子教师进修学校的于俊丽校长讲座题为《线上线下教学有效衔接的思考》。于校长联系本校工作，从师生硬件设施的解决到强化教师信息培训等诸多细节工作入手，指出了线上教学的弊端所在，提出“直播、录播、直播加录播”三种形式对于实现资源共享的优势，多处举例，如：《花儿草儿真美丽》一课教学后一名学生做成一本小书，家长欣慰地发到朋友圈，收到了良好教学效果。<br> 沈阳市教育研究院高宇翱老师讲座题为《不辱使命为学生 不负情怀求发展》。高老师详细介绍了沈阳市扎实开展线上教学相关情况，线上教学的得与失，并分享了对线上线下教学有效衔接的思考。 我们葫芦岛市教师进修学院教研员刘莹老师讲座题为《思考与行动紧密结合 线上与线下有效对接》。刘老师指出在这新的教育时机和教育生态到来之时，从开学复课的“准备工作是前提；教学规划是关键；思考与行动是核心”三个方面分享了需要如何应对，探究了线上线下教学有效衔接的方法。与此同时，针对此次史无前例的疫情下教学实际，强调了思考社会教育、学校教育和家庭教育的关系的重要性以及重新认识道德与法治教育教学与学生个体成长、未来发展的重要意义。 锦州市教师进修学院的教研员张小溪老师在题为《聚焦重点内容 涵养核心素养》的讲座中提出，拟定采用“翻转教学”模式， 具体做法：筛选观看资源、集中讨论问题、归纳总结汇报，值得研究、学习和推广。 沈阳铁路实验小学李岩校长讲座题为《线上线下巧衔接 凝心聚力谱华章》。李校长在讲座中应用大量具体事例，如有声朗读爱国主义系列活动，家校合作行动，爱家实践活动等针对学校如何做到线上线下教学的巧妙衔接进行了一定的阐释。 盘锦市兴隆台区林丰学校郭一多老师的讲座题为《三结合 补短板 巧衔接》。郭老师从线上教学开展情况和线下教学采取的措施两大方面进行讲述，提出注重“与当前抗击疫情的形式相结合；与学校抗疫活动的主题相结合；与学生居家隔离的条件相结合”三个结合，具体介绍如何补齐线上线下教学的短板。 辽阳市白塔区普化小学的詹主任从“教学方向、教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价”等六个方面作题为《着眼质量效果 突出统筹融合》的讲座，为参会人员阐述线上线下教学有效衔接的方法和策略。 会议最后，省道德与法治教研员王丽敏老师就“线上线下教学有效衔接工作 ”问题提出了建设性的建议，旨在线上线下相辅相成，线上线下同向推进，线上线下同步拓展。<br> 陶行知说：“教育即生长”。面对疫情，教育工作者从管理、科研到基层教学，携手学生齐力秉承一种面对世界的态度和回应的力度；是让这个岁月成为学生人生的大事记。复课在即，共待线上线下双翼完美衔接！<br>