<h5 style="text-align: center;">惠济路小学一（4）班 任绎锦</h5> <h3 style="text-align: left;"> 科技小作品名字的由来.....</h3> <h3 style="text-align: center"></h3> 首先，我用一张扑克牌做了一个小船，让它飘浮在水面上，看看它能承载多少枚硬币。 结果当我放到第四枚硬币时，小船就沉到水底了。 妈妈说，我这艘小船太小，肯定装不了多少硬币，实验材料有5张扑克牌，我想了想，怎么把这五张牌都用上，做一艘更大的船。 我绞尽脑汁，又做出了一艘大船。 这一次五张牌都用上了，船体又大又深，我迫不及待让它下水，去完成它的使命。 结果，在我放到第十枚硬币时，大船的底部渐渐渗入水，最终还是沉到水底。看到船沉到水底，我的心情也跌入谷底，为什么大船这么大，还是承载不了更多的硬币呢？ 妈妈告诉我说，是因为我做的船底部面积太小，承受不了那么多硬币的重量。我问妈妈那底部要多大的面积才能承受更大的重量呢？妈妈说，爸爸是理工男，他应该比较清楚。我们一起求助爸爸。爸爸说，船的承载力跟船的排水体积有关，而排水体积又跟船的长、宽、高相关，扑克牌的尺寸是固定的，所以我们在制作船的时候，要在扑克牌尺寸范围内尽量的增加船的排水体积，又不能让船进水。<div><br></div> 最后，爸爸用专业的公式，测算出船的四周高度在1.9cm时，船的底面积最大，而且排水面积是最大的，所以我们要把扑克牌四周向上折1.9cm，说着我就拿起尺子和笔开始行动了。 折完了四周，我把五张牌用固体胶粘成了一个整体，变成了一艘长长的船，希望这个船能承载所有的硬币。<div><br></div> 长船下水了，心里还有点小紧张呢，所以我让妈妈帮我放硬币，爸爸说放硬币也是有技巧的，要尽量均匀的放置，不能只放一边，让船保持平衡，希望它不负众望。 我的船终于不负使命，承载了30枚硬币，没有沉入水中，我们终于可以帮助小村庄的村民顺利渡河啦！ 2020年我们遇到了一场突如其来的疫情，疫情让我们不能外出，不能到学校上学，只能待在家里，但是在家里我也能和同学们一起上课，跟老师一起交流，我相信只要我们万众一心、同舟共济，就像我做这艘小船一样，最后一定会成功的！非常期待和老师、同学团聚的那一天！