<p>同学们，宇宙是充满神奇的。千百年来，人们一直有些“上天”的梦想，而今天这一梦想，已经实现。但是天上的那些事还真是神奇，你看……</p> <p>请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。</p> <p>下面咱们来学习这些田字格的生字，同学们要会写它们哦！在你的练习本上多写几遍👍🏻👍🏻你一定可以写得很工整！</p> <p>杯bēi（杯子）（水杯） </p> <p>失shī（失去）（消失）</p> <p>洗xǐ （洗手）（清洗） </p> <p>澡 zǎo（洗澡）（澡堂） </p> <p>容róng（内容）（容许）</p> <p>易yì（容易）（交易）</p> <p>浴yù（浴室）（浴巾）</p> <p>桶tǒng（木桶）（浴桶）</p> <p>来理解一下这几个词语的意思吧！</p> <p>整体感知：</p><p>朗读课文，说一说：课文从哪几个方面说了太空生活的有趣？</p> <p>仔细观察课文开头和结尾，思考🤔课文采用的是什么叙述结构？</p> <p>宇航员的太空生活有趣在哪里呢❓</p><p>我们来走进课文，看一看他们的太空生活吧！🌱</p> <p>齐读第一自然段，说一说：🌾这一自然段告诉我们什么是挺有趣的呢？</p> <p>朗读第2-5自然段，说一说：😏太空生活的“有趣”表现在哪里？</p> <p>词语解释👇🏻</p> <p>你能从文中找出：说明产生这些有趣现象原因的句子吗？</p> <p>读最后一自然段，与第一自然段对比读，你发现了什么？👀</p> <p>发挥你的想象：宇航员在太空还可以做什么有趣的事？</p> <p>来给下面这些生字扩充词语吧！</p> <p>我们来梳理一下本课的结构☕</p> <p>主题是👇🏻</p> <p>宇航员在太空怎么吃饭呢❓</p> <p>同学们课下可以去找一找介绍宇航员生活的书，跟身边的人说一说吧！👣👣</p>