<p>微课教学</p> <p>教学目标与要求:</p><p><br></p><p>1、 感受题目中的“空山”与“鸟语”的意境。</p><p><br></p><p>2、 通过教学，使学生认识了解二胡，并对笛子的音色及奏法有个初步的了解。</p><p><br></p><p>3、 使学生感受二胡的表现力及乐曲的情绪和艺术情境。</p><p><br></p><p>4、 引导学生联系生活体验展开想象，并通过模仿、对比欣赏加深学生对乐曲情感和意境的</p><p><br></p><p>理解。</p><p><br></p><p>5、 培养学生对民族艺术的热爱，发展学生的记忆能力和想象力。激发学生对自然的热爱。</p> <p>教学重难点 </p><p>教学重点:品味作者对鸟语的生动描写及形象感受，学习作者生动描写的方法。</p><p> 教学难点:进入情境，体会作者的思想感情。</p> <p>教学过程:让我们一起来聆听欣赏这首《空山鸟语》</p> <p>微课堂的几个新知识点</p> <p>通过学习，同学们感受到了音乐的奇妙了吗？在我们的生活中，到处都离不开音乐。它们可以表达我们的喜怒哀乐！这节微课就上到这里！</p>