<p> 《纲要》中指出：为幼儿提供观察、操作、实验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。陈鹤琴先生提倡做中学，做中求进步，就是鼓励儿童通过做事获得发展。根据小班幼儿年龄特点我们开展了《彩色的泡泡》主题活动，让幼儿在操作中知道泡泡水的制作方法，体验成功的喜悦。</p> <p>活动目标</p><p>1.学习制作泡泡水，体验成功的快乐。 </p><p>2.能用流利的语言表述泡泡水制作的过程。</p> <p>发布小任务，制作泡泡水</p> <p> 制作泡泡水，太好玩啦，都是我们自己制作哦！没有爸爸妈妈帮忙，快快给我点个赞👍👍👍👍👍👍👍</p> <p> 老师在微信群和我们互动，指导我们观察，玩泡泡水，让我们玩的更开心😀😀😀</p> <p> 视频互动，分享制作泡泡水的方法</p> <p> 我们都知道了泡泡水制作方法：加入白糖，洗洁精，温水，然后搅拌，泡泡水就做好啦</p> <p> 活动结束老师肯定鼓励我们的进步，并未我们推荐好看的泡泡舞👯👯👯👯</p> <p> 视频互动时我还学会了彩色泡泡水的制作方法，看看彩色泡泡水漂亮吧🎈🎈🎈</p> <p> 看我的泡泡舞已经学会啦👍👍👍</p> <p> 活动结束了，孩子们的积极性和探索发现的脚步还在继续，加油吧，宝贝你们是最棒哒💪💪💪💪</p>