2020年5月17日是我国第30个法定“全国助残日”。在当前线上上课的形势下，为了组织和开展好助残活动，大力弘扬人道主义精神，伊敏河镇第二小学的班主任们利用网络云端形式，通过多种方式让家长和孩子更加关心、关爱、支持障碍儿童少年。多一份沟通，多一份理解，多一份融入，多一份关爱，更多一份力量。 一年级的学生本周运用课余的时间体验了残疾人的生活，有的选择了用一只眼睛，有的选择了一条腿行走，通过体验，他们知道了残疾人的生活有多不方便，更加深了他们要关爱身边的感受，让我们多一点关注残疾人朋友的生活，让他们体会更多温暖，让世界变得更美好! 二年级的班主任针对障碍孩子从开学到现在的表现做了一个小小的总结。瞧，孩子的表现多棒！ 三四年级的学生，则用自己稚嫩的笔制作了精美的手抄报，在感受着障碍人士积极、乐观、向上的生活态度和坚强的意志的同时，也学会珍惜自我，感谢生命，从中获取力量。 有的家长也参与到制作之中，与孩子共同感受着。 五年级的学生则用真挚的语言表达出自己的心声。 六年级的班主任，更是利用网络进行了一次别开生面的班会活动。<div><br></div> 六年级的班主任，更是利用网络进行了一次别开生面的班会活动。<br><div><br></div> 全校师生和家长更是认真观看由学校心理老师李静老师提供的关于障碍人士自强不息努力奋斗的事迹。 通过这些活动，伊敏河镇第二小学的师生更多地了解了弱势群体，了解障碍学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生能够扬起自己自信的风帆，为做一个成功的自己而努力。<br>