<h5> 大家好，我叫惠星妍，是惠济路小学一年级五班的学生，很高兴能参加2020年惠小科技节云活动。</h5><h5> 我选择的活动项目是《万众一心，同舟共济》结构类实验，希望通过这次的实验活动，更好的培养自己对科学的兴趣，掌握更多的科学知识；同时也通过向大家展示我的实验过程，和同学们一起共同探索科学的奥秘！</h5> <h3><b>实验一：“同舟共济”——扑克牌船承重</b></h3> <h5><b>材料准备：</b></h5><h5>正常尺寸扑克牌5张、双面胶、透明胶、剪刀、硬币若干、小水盆。</h5> <h5>在“小船”的制作过程中我尽量做到独立完成，不太好处理的地方邀请了爸爸对我进行了协助和指导。</h5> <h5>实验开始啰！欢迎观看我的<b><font color="#ed2308">小船承重实验小视频</font></b>~</h5> <h5> 这个实验告诉我们，小船能漂浮到水面上，靠的是水的浮力。小船的吃水面积越大，水对船产生的浮力越大，装载的物品也就越多。</h5> <h3><b>实验二：“万众一心”——认识悬臂梁</b></h3> <h5><b>材料准备：</b></h5><h5><b></b>一小瓶矿泉水、剪刀、铅笔、A4白纸、长棉线、尺、透明胶、固体胶。<br></h5> <h5>整个悬臂的制作过程一定要非常用心、仔细。</h5> <h5>让我们通过我的<b><font color="#ed2308">悬臂梁实验小视频</font></b>，一起来认识悬臂梁。</h5> <h5> 通过这个这个实验，同学们可以发现薄薄的一张白纸竟然可以将一小瓶矿泉水吊起来了，是不是很神奇呢？这就是因为使用了悬臂结构，让水瓶产生的重量传递到支撑柱上。</h5> <h5> 看了我的两个科学小实验，大家是不是也跃跃欲试了呢？让我们一起走进科学殿堂，去探索科学的奥秘吧！</h5>