<p> 亲爱的小朋友们，你们好！不知不觉又到了我们快乐的科学探索时光，随着时间慢慢流逝，天气也慢慢变热了，希望我们坚持不懈的学习精神能给这个炎热的夏天增加更多的收获和回忆，相信你们都是最棒的孩子，也是最可爱的花朵🌸</p> <p> 今天老师为大家带来的是《轮子的故事》</p><p>活动目标：</p><p> 1,初步了解轮子的演变过程。</p><p> 2,了解轮子的材质。</p><p> 3,能说出现代轮胎的特征。</p><p> 在今天的活动开始前，请小朋友和爸爸妈妈一起做一个小游戏“轮子搬东西”。</p><p>（1）把圆木棍或塑料水管排放在地上，准备一个大箱子，里面装一些东西增加重量。</p><p>（2）请小朋友们和家长一起合作推箱子，搬运货物。（可以先让幼儿自己探索有没有更省力的方法）</p><p>（3）家长协助幼儿把箱子放在原木上，并提问怎样让箱子移动,让幼儿试一试移动木棍或塑料水管。</p><p>（4）再合作拉动箱子，比较哪种方法更轻松。</p><p><br></p> <p> 其实，很久以前人们就发现圆的轮子用来移动物体很省力，速度也很快，在古埃及，人们最早用滚木搬大石头。</p> <p> 后来，他们从滚木上砍下一截当轮子，这样就不用费力地搬滚木了。</p> <p> 接着，轮辐出现了，它可以分担重量，且轮子不容易裂开。</p> <p> 后来，人们在木轮边上加上铁皮，载重更大，也更安全。</p> <p> 再后来木轮边换成橡胶轮，坐在车上就不会太颠簸，骑乘时更舒适了。</p> <p> 现在的钢圈轮胎可以随时拆换，越来越方便，舒适性也提高了。</p> <p> 通过了解上面的故事，请小朋友们动脑筋想一想并回答下面的问题：</p><p>（1）最早的轮子是什么形状的？是用什么东西做成的？</p><p>（2）后来为了分散重力所以轮辐出现了，它是什么形状呢？</p><p>（3）最后为了增加硬度和弹性，又有哪些改变呢？</p> <p>观察轮胎图片或实物，回答以下问题：</p><p>（1）轮胎是什么形状和颜色的？</p> <p>（2）摸一摸轮胎有什么感觉？猜一猜它是什么东西做的？</p> <p>（3）仔细看清楚并摸一摸轮胎是平滑的还是凹凸不平的？想一想为什么轮胎上会凹凸不平？</p> <p> 活动延伸：请小朋友画出自己想像的轮子，并分享介绍。</p><p> 小朋友们，今天的科学活动到这里留结束了，我们站街镇实验幼儿园的小朋友，让我们携手，一起期待更多精彩，一起去创造更多的收获！</p>