上芬小学线上体育课完美收官

黎民

我校体育在线教学和居家锻炼指导于2月17日开始实施，在体育科全体教师、家长和学生的积极配合下，体育线上教学有序进行，并得到学生和家长的一致好评。现各年级已经陆续返校复课，我们认真贯彻落实市、区各级部门的复课指南，做好线上、线下教学科学合理衔接，循序渐进，保证学生在校体育课安全！ 　　疫情期间我们采用美篇推送和体育微课的模式，分两个阶段，进行线上体育课教学和居家锻炼指导。 教师备课篇 第一阶段，以美篇的模式推送。每周两篇美篇，1-3年级为一个水平，4-6年级为一个水平，根据课时安排和学生学习情况对美篇内容进行更新。体育科全体成员参与编辑和素材的拍摄，通过视频会议讨论优化方案，解决课程实施过程中存在的问题。从第一周到第六周，共编辑美篇12篇，更新内容30多次，拍摄短视频100多个。 　　第二阶段，以体育微课的模式让学生跟练。根据家长和学生的反馈，孩子们由于上文化课眼睛长时间盯着电子设备，严重影响孩子视力，希望上体育课时能够让孩子的眼睛得到休息。针对以上家长提出的问题，体育科经过讨论，从第八周开始，我们采用体育微课模式进行线上体育课教学和居家锻炼指导。体育微课采用简单、学生熟练的动作进行创编，让学生不用看视频，听音乐提示就可练习，微课内容没有特殊情况不进行更新，以保证孩子们不要学习新内容，不看屏幕。疫情期间，上体育课的目的是让孩子们能够动起来，在有限的空间科学合理的进行锻炼，调整心情、缓解因长时间观看电子屏幕，给视觉上带来的疲劳。 学生学习篇 “同学们，体育课开始了！请打开老师早上在班级QQ群发的美篇进行学习和锻炼！有问题及时@老师，老师会第一时间帮你解决”。对于新的上课模式，学生由最开始好奇、不适，到后来的慢慢适应，并主动在班里进行动作的展示。美篇学生总浏览量达到8万多人次，不少孩子在留言区给体育老师们点赞。为了让孩子们在疫情期间更科学健康的锻炼，从第八周开始，我们改变了上课模式，采用体育微课听音乐提示跟练的方式上课。这样，学生对于自己熟悉的动作和音乐，上课特别有自信，参与的积极性和出勤率有很大的提高。 居家竞赛篇 第八周，我校进行了主题为“居家锻炼，我能行”的一分钟跳绳比赛，孩子们把本周一分钟跳绳的最好成绩记录好，然后通过问卷星的形式把最好成绩上传。全校学生认真准备、积极参与，给疫情期间枯燥的学习增添了活跃的色彩。在家长和班主任的全力配合下，本次跳绳比赛学生参与率达到90%以上。当获奖的孩子拿到体育老师给他们精心准备的漂亮的电子荣誉证书时，心里不由产生一股成功的喜悦，笑得无比灿烂。