停课不停研,汇智前行——呼兰四中毕业年级教研活动纪实

呼兰四中于权、李琦

<p>  中考在即,复学可期。疫情阻碍面对面的交流,却没有阻断教研的脚步。为进一步了解毕业年级学生的学业完成情况,充分做好相关工作, 5月12日下午呼兰四中召开了毕业学年工作会议,各学科积极开展毕业年级教研活动。孙宝义校长、杨宝伟校长、于权主任、黄志军主任等领导及毕业学年全体教师参加了此次活动,各位领导对教师提出的意见和建议进行了指导和评价。</p> <p><b style="font-size: 18px;">以人为本 关爱学生——数学组</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> </b>5月14日,呼兰四中全体数学教师进行了毕业年级复习计划制定为主题研讨活动。在数学教研组组长刘妍娇老师的主持下,大家针对如何统一答题标准,如何指导、辅导学生学习,丰富教学方法,教学平台的使用等问题畅所欲言、各抒己见。通过复习让学生全面掌握初中数学知识,以课本为主,对课本知识形成网络,坚持一切“以人为本”关爱学生、努力使每位学生成为爱学习、能创造的人才。&nbsp;</p> <p><b>疫情防控 网上学习齐头并进——语文组</b></p><p> 为进一步提升语文教育教学质量,针对毕业班学生的特点,语文组的主持人刘晶老师率先总结线上教学以来的经验、收获。赵景杰老师强调语文的积累和运用策略。马黎老师分享了疫情期间的教学经验:重视古文的翻译、分析、边讲边练。老师们纷纷提出了意见和建议,为提升线上教学质量献计献策。</p> <p><b>分享智慧 共绽芳华——英语组</b></p><p> 四中在行动,英语工作室在行动!在教学教研活动中,朱宏老师提出将单词以字母A-Z的顺序进行整合归纳,分类记忆;梁文华老师建议情景交际类题注意“三从”、“五忌”答题策略;王莹老师对阅读理解题型进行分类,阅读文中词,理解话中意。另外,丰富作业形式、巧妙设计时事热点、历年中考对比等问题都在活动中进行了深入的探讨。</p> <p><b>把握中考方向 化被动为主动——物理组</b></p><p> 物理教研组通过头脑风暴的方式集思广益,找出了解决问题的办法:以初中课程终结性评价为抓手,构建单元知识网络;突出模拟考试的重要性,全面提高应试水平;阅卷软件小七学伴的的使用等等,让老师们在教研活动中收获颇丰。&nbsp;</p> <p><b>制定目标 夯实基础——化学组</b></p><p> “停课不停教,离校不离学”化学教研组打破了班级壁垒的集体备课,信息共享、制定学习内容。牟歌老师建议应该帮助学生制定目标,抓基础提难度。朱海华老师和王波老师分享教学资源,提出回归教材,突出基础知识在教学中的重要地位。大家积极研讨,并一致认为要用温柔的话语、真诚的态度、尽己所能,把疫情当作教材,帮助学生以良好健康的心态去战胜这场战役,超越自我、梦想起航!</p> <p>  我校将继续做好各学科教研活动,加强交流,及时研讨。每一位教师都在尽心尽力守护着美丽的校园和学生。愿我们的努力尽早驱散疫情,师生早日重逢校园。</p>

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