“初心不忘，助力战疫”——记小市镇中心学校三年组教师的主播生活

雨夜听荷

2020年，一场突如其来的疫情打乱了学校的正常开学季，也解锁了我们的工作方式：由三尺讲台的授业，我们转战至一方书桌的解惑；由一次次的面批面改，指导谈心，转变为一根网线的连接，视频语音的沟通了解；由办公室集备中据理力争的辩论，转为网络上观念交流的心平气和……三年组全体教师响应号召，迅速转变角色，一个个实力强劲的主播成为中心学校一道道靓丽的风景…… 王文丽三年一班班主任，数学教师 爱的絮语：给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！历日经年，水滴石穿，持之以恒，功果自显。特殊时期，王老师用润物细无声的方式督促孩子们学习，用百尺竿头更进一步的信念鼓励孩子们学习，用永不懈怠的精神引领孩子们学习。课上：每天及时关注孩子们的听课情况，了解孩子们的学习状态，对于上课开小差的孩子马上提醒其注意听讲，发现注意力不集中，学习松散的孩子她会课后私聊谈心，讲怎样面对特殊时期特殊的学习方式，提出合理化的建议，让其接受，使其端正学习态度，养成良好的学习习惯。答疑：每天课后第一时间她会把本课知识点发在答疑群里，让孩子们掌握本课的重难点。在群里有问必答，细致耐心的对待每一个孩子提出来的小问题，发现问题及时解决，生怕有不明白的地方。作业：王老师每天作业批改及时，无论孩子们什么时候提交，王老师都会第一时间批改。针对不同孩子的作业情况，她都会认真做好批注，写好评语，提出需要加强的地方，并给予孩子们鼓励，对做作业有困难、拖拉和做不完整的同学，她会利用各种方式和途径向家长反应情况，让其注意督促孩子，并尽力采用有效的方法辅导，不让一个孩子落下。除学习任务之外，她还特别关注孩子们的身体健康和心理状态，积极宣传做好疫情防控，鼓励孩子们多做运动，为调动孩子们的兴趣实行打卡运动，为保护视力每天打卡眼保健操，提倡孩子们劳逸结合，帮助家人做力所能及的事情。王老师就是这样每天尽心尽责，用她的爱心、耐心给孩子们最深切的鼓励与关怀。 冷丹三年一班语文教师 爱的絮语:夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 她每日关注学生的学习情况，关注学生的生活状态，孜孜不倦，润物细无声。 课前，她提醒学生打起精神做好课前准备。 课上她提醒学生认真听讲。虽然不能像在教室里上课那样面对面地观察学生听课的表情，但她会通过细心观察学生的回复来判断学生的听课状态，谁发了与学习无关的表情，她会课后私下提醒以后注意听讲。 课后在钉钉上批作业，她不厌其烦地把每张图片一一打开，细心批改，评选出优秀作业，对不合格的作业一一打回，嘱其订正。每次批完作业，她都自嘲有一种“老眼昏花”的感觉。对没交作业的同学反复提醒，对订正的作业一一复批。有时个别同学的作业被打回几次还未订正，就亲自打电话沟通。对于个别不听课、不交作业的同学，亲自给家长打电话，有时打四五次电话，才能联系到一次家长。对于以前在校表现一般甚至很差而这次疫情期间在家长的督导下，学习有进步、按时完成作业的孩子给予称赞、表扬，使他们感受到阳光般的温暖。有个家长跟她说，现在孩子特别爱写作业，就是盼着能看见她给他的鼓励。 在这个特殊的时期，她每天都重复着平凡而琐碎的工作，如园丁浇灌花木，如蜜蜂辛勤酿蜜。只因她心中有个美好的期盼——每个学子都居有所，学有得! 刘雪芹三年二班班主任，语文教师 爱的絮语:以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。在疫情期间网上教学她以设计流畅有内在逻辑的教学环节，使用规范的有感染力的教学语言进行教学，同时增加学生的阅读量，带领学生走向更远的彼岸。 范秀丽三年二班数学教师 爱的絮语：精心-----倾听花开的声音；耐心----等待花朵的成长；尽心----期待花开得更艳。具体工作：建立家长微信群。在不影响家长工作的同时，打卡督促。这样可以尽量避免学生自己拿着手机家长无法把控，让家长了解老师工作，并配合老师共同督促学生的学习、生活。引导组织学生。在每节数学课伊始，会把上课时间、学习内容、准备教具等相关要求发到班级微信群里，以便孩子们查收，做到万无一失。微信答疑解惑。鼓励学生跟着授课教师的进度进行学习，如有不会的问题除了能耐心细致地进行线上答疑，还能按着重难点进行视频剪辑让孩子们补充学习。工作扎实细致。孩子们学习的同时，和孩子们一样守在屏幕前，跟他们一起听课，待到课程结束，会立即总结当天所学的知识点并发布数学作业。对孩子们上交的数学作业能及时进行检查批改，及时反馈。对状态一般无人监管学习的孩子，能采用打电话、语音、私聊等家访形式，给他们讲学习方法，鼓励他们，激励他们。一方小小的电脑，一根细细的网线，连接着师生浓浓的情谊。不知不觉中线上教学已经进行两个多月了，在这个“特殊”的学期里，大家学会的不仅是知识，更收获的是感动与美好。 王宏三年三班班主任，数学教师 爱的絮语：梦想是雄鹰的翅膀，而我的梦想已给了我的孩子们，在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击成功的回响。爱的纽带连接着三年三班，在疫情期间更是因为这种多方位的支持和理解使之更有凝聚力。清晨，班级群中“平安”二字，抚慰了班主任的心。一次次告诫，宅家安全，家长孩子们的全力配合，每次报表的填写，学生信息的确认，保证每个孩子的安全是她每天的首要工作。在每节上课前，她都会细致的做好准备工作，力求用浅显易懂的语言，教会学生思路清晰地分析问题解决问题，课后的辅导交流，视频沟通，更是拉近了师生之间、与家长之间的距离，成为孩子的良师益友。班主任工作细致繁琐，她每天每课进入直播课堂，关注学生出勤率及听课状态，课后针对出现的各种问题进行沟通指导。网课期间，不忘学生思想教育，先后开展了“学习雷锋精神，抗疫少年在行动”、“巧手剪纸，抗击疫情”、“敬重英雄，从小立志”、“感恩父母，力所能及”等活动，教育孩子们积极阳光，健康成长…… 刘敏三年三班语文教师 爱的絮语：不经历风雨怎能见彩虹在这个特殊的时期，大部分老师用微信布置作业，批改作业。个别同学都很自律，在家长的配合下效果显著。作为老师她很欣慰。个别同学不能按时完成作业。她每天用微信、电话等多种方式进行沟通，及时了解学生学习情况。课下批改的每一份作业她都认真回复。希望孩子们共同努力、共同进步！ 王勇三年四班班主任，语文教师 爱的絮语：路在你脚下，只要走，就能到达远方。 王勇老师每天上课之前，都要认真做好准备工作，在微信群里通知家长为孩子准备上课的环境、资源等，对没有签到回复信息的她都要单独联系，直到确定孩子们已经做好听课的准备为止。 她的语文课细致又认真，那熟悉的声音透过荧屏与孩子们一起朗读课文，一起分析课文，似乎又回到了那曾经的课堂，遨游在知识的海洋里！ 课下批改的每一份作业她都认真回复，鼓励孩子们的进步，纠正作业中的小失误，她激励的语言使孩子们更加积极向上！虽然疫情期间师生不能面对面，虽然师生之间的情谊靠着网线传播，但她和她的孩子们的心是在一起的，每天的学习和生活像往常一样紧张有序地进行着…… 四班的孩子们正整装待发，不久的将来必杨帆远航！ 宋维星三年四班数学教师 爱的絮语：把小事做好了，就会汇集成一件大事在这样一个特殊时期，他不仅和孩子们一起在抗“疫”，而且更是陪伴孩子们在这小小的“房间”战斗，给予孩子们最深切的鼓励与关怀。每天早上宋老师定下自己这一天的计划。只有合理安排好计划，才能在这一天有条不紊的做事。这是做事认真的宋老师在陪伴孩子们时帮助孩子们养成的好习惯。他总是鼓励孩子们，积极和孩子们互动，每天早上让孩子们记录下自己最好的状态，变换方式打卡，每天起床都是新奇的！甚至用自己的一言一行——每天早起办公，熬夜备课，随时检查作业情况、错题本、做起典范，起了极大的表率作用！！让孩子们也提起精神认真学习。每当分享自己一天的学习内容，宋老师都会积极回应，让孩子们心里备受鼓舞。大家都争先严格的要求自己，学习气氛相当浓烈。而孩子们的成长一定会受益于如此敬业的宋老师啦！宋老师用润物细无声的方式督促着孩子们进步，用百尺竿头更进一步的信念鼓励着孩子们前进，孩子们在此疫情期间定会收益颇丰…… 刘俊三年五班班主任，语文教师 爱的絮语：人若有志，万事可为刘俊老师是一位严师益友，管理掌握上也张弛有度。休息时是一位好妈妈，和大家畅所欲言。检查作业时，认真严格。对于作业不合格的同学，一定会退回让学生重新改正并加以鼓励，而对于作业认真细致的同学也会提出表扬。在小组成员里既有起带头作用的选手，也有习惯上不太自律的同学。由于语文学科上更偏向于培养坚持、细致和耐心习惯，所以在小组合作中更有耐心和方法。刘俊老师在教学中教学严谨丶一丝不苟，在生活中，更像同学们知心的大家长，教学生生活中的点点滴滴，让学生更好的了解生活，学会做人首先要求学生学会尊重他人，特别是父母家人，学会如何礼貌待人，学会感恩！除了在网课中对我们的悉心栽培，课后还会和学生的家长进行沟通，有针对性的指出每个人的问题以及对学生所取得的成绩做出表扬，更好促进每个人的健康发展。 丛伟宇三年五班数学教师 爱的絮语：不要因为走的太远，而忘记为什么出发丛伟宇老师虽然自己身兼数职，工作任务繁重，但丝毫不影响他作为三年五班50个学生数学老师的工作：1.每天上午九点前，他都会在钉钉群里打卡，在等待直播的时候，他会温馨的提示同学们“要上数学课啦！快来，一起努力，一起进步”，在直播过程中，他会时时关注学生的动态，适时的点赞和鼓励，让每一个孩子不掉队。让同学们动力十足，对一天的学习生活充满了向往和期待。2.每天晚上他会在钉钉群里及时批改作业，经常是半夜十一点半多，才把50个学生作业批改完，而且对每一个学生的作业都有温馨的评语，充分调动每一个学生学习积极性。3.他还会经常和家长线上沟通，及时掌握学生在家学习第一手材料，并了解他们的思想动态，从身心全方面关心爱护学生。 张耀丹三年组英语教师 爱的絮语：No pain，no gain.没有付出就没有获得.每天上午10点钟，英语张老师准时在直播间授课，用好看的英语小动画激发学生学习英语的兴趣；用多媒体课件出示授课内容，调动学生的积极性；用充满正能量的言语给孩子们动力和信心。她每天课前都认真备课，制作优秀的课件，课上细致的讲解，课后认真的批改全年级的英语作业。对英语学习薄弱的同学，课后都单独私聊进行耐心的讲解。她像爱自己的孩子一样，关心着每一个学生，甚至付出更多。让我们一起为战胜疫情加油，一起为三年级的全体师生加油！ 栾皞三年组思政教师 爱的絮语：爱是最好的教育，而表达爱的最好方法，是把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时时刻刻都能感受到老师的爱。为了抗击疫情，响应停课不停学的号召，学校组织老师们进行线上教学，为了保证学生能够全员上课，上课点名查学生到课情况，上课中间会不定时点名提问，结束时还会再次查到课情况。尽管反复强调课堂纪律，但总有部分学生不能按时上课。课后利用钉钉家校本给学生布置几个填空题和简答题完成课堂笔记，巩固所学知识。为了保证作业能够按时完成，每天利用钉钉的家校本提醒家长功能多次提醒家长督促孩子完成作业，但完成情况不尽如人意，但我一直鼓励同学，视频中认真的声音如春风化雨，老师的循循善诱让学生受益良多。作为科任老师，学生们的每份作业都会认真批改，有点赞有批注有评语，不放过每一次可以和学生交流的机会，每次作业后我会把有问题的题第一时间给他们讲解，为学生解惑，每天24小时在线，随时有问题随时解答，重点的题目还会为学生进行视频讲解，在直播答疑中，老师会通过提问的方式来检查学生们的掌握情况，有针对性的讲解和指导。经常会发一些鼓励的话，让孩子们在屏幕的另一端时刻感受着老师的关注和更加充满学习的动力和信心。老师就是那一片阳光，温暖着五个班同学的心灵，滋养着同学们的智慧，沐浴着孩子们的成长，老师把关心关爱学生落到了实处，让学生感到学习的道路上不再孤单，信心满满！老师，五个班的同学们，同时也感谢，五个班的班主任！你们辛苦啦！！！ 张久坤三年组科学教师 爱的絮语：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难张久坤老师是一位年过半百经验丰富的教师，在这场突如其来的疫情面前，在这个特殊的教室里，用汗水滋润着祖国的花朵。每天不辞辛苦，从上网课开始，就像班主任一样陪伴着同学们。每天早晨7点多，同学们就和老师打卡说“早安”，鼓励学生认真听课，叮嘱他们要记录每课的知识重点，订下自己这一周教学计划，按照计划做事，开启美好的一周。张老师帮助同学们养成良好的习惯。每周上完课，和同学们共同总结本周的收获及感受，营造轻松愉快的教学氛围，鼓励学生关心天下事，培养学生的爱国情怀。疫情终将过去，明天一定会更好。 教研活动踏实高效 认真的作业，用心的批改 线下辅导，耐心细致 家校沟通，合作共赢 关爱学生，爱心助学 学习雷锋精神，抗疫少年在行动 致敬英雄，从小立志 时刻不忘，依法防控 丰富生活，感恩有你 停课不停学，停课不停教，孩子们在各科教师的指导下预学、自学、互学已初见成效，做到防疫情，健体魄，长智慧。“一群人，一件事，一条心，一定赢”，三年组全体教师会牢牢守住教育底线，把握教育实质，不忘初心，相信大家的努力和付出不会白费，期待不久，迎来华夏大地，繁花盛开！