<p> “这次期中考试，我们严格按照学校给的时间进行监督。”这是在东风学校小学部四年二班班级群里家长们的统一回答。面对“缩水”的春季学期，如何保质保量的完成教学任务，准确评估才能做到有的放矢，为了解抗疫延学期间的学生居家学习效果，精准分析学情，诊断学习质量，5月12日18时，在东风学校小学部在教务处的组织下，对四、五年级进行了线上期中教学测试。</p> <p> 本次测试，学校采取统一命题、统一时间、线上考试、家长监督的形式。考试前半个小时，班主任们再次细致地交代学生们考试要求、准备的考试用品以及交卷时间。</p> <p> 一刻的坚守不是成功，时时的坚守才有未来。考试过程中，家长们一直坐在孩子们的身边，这份责任让作为教师的我们很是感动。看，孩子们在奋笔疾书；看，孩子们在冥思苦想；看孩子们在慢慢成长。</p> <p> 连续两天的考试由于“考场”特殊，“监考”家长功不可没，所以批卷教师的我们更是不能有一丝马虎，由于是拍照看不清楚的地方必须和家长们再次沟通，夜深了，也得和家长讨论孩子试卷出现问题的原因，你们的认真我们看在眼里，孩子们的认真我们记在心里。</p> <p> 规范监测、科学评判后，分科召开教学会议，群策群力，分析检测结果，部署后期教学。教学主任骆春梅再次和教师们强调必须在确保学生都较好掌握所学内容的基础上，再进行新课程教学，各学科教研组要结合此次考试存在的问题制定教学计划，调整优化教学进度，根据学生的实情采取查漏补缺，更有效的让学生在短期内掌握重点内容。</p> <p> 这次测试，既是东风学校小学部对线上学习的一次回顾、总结，也是“诊断”线上学情，确保线下衔接的有效举措。“严冬”终将过去，“春天”迟早回来，正如高尔基在《燃烧的心》中所写的：“一切都是有尽头的，我们可以走出去。”</p> <p>审稿 姚丽 骆春梅</p><p>撰稿 四五年组</p><p>图片 四五年组</p>