垃圾分类 从我做起

青苹果刘艳琴

　　同学们 ，你每天扔的垃圾都扔正确了吗？你知道什么是厨余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又属于其他垃圾吗？如果都不知道，那么你知道最基础的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是课桌里，椅子下，走廊上，还是别人的书包里？也许你们很多人会对垃圾分类不以为然，甚至随意丢弃——你们可能会认为，这，是一种便捷；你们分不清什么垃圾要归哪一类，不如直接清一色地往不可回收里倒，你们可能会认为，这，是一种便捷；在食堂吃完几口饭，就直接倒掉，你们可能会认为，这，是一种便捷。然而，这真的是一种便捷吗？今天就请大家跟老师一起学习垃圾分类有关知识。

今天我们班会的主题是：垃圾分类，从我做起！

首先我们了解一下什么是垃圾。

广义的垃圾就是指人们不需要的、无用的、或者令人恶心的东西。如：塑料瓶，易拉罐，塑料袋，纸……（虫蝇乱飞，污水，臭气熏天，污染环境）你可别小看垃圾！如果你用对了地方它就能变成一笔财富。这笔财富怎样来产生呢？那就需要我们进行垃圾的分类。

一、垃圾乱扔的现状

　　垃圾遍地，破坏环境，现状堪忧。

　 垃圾是城市发展的附属物，城市和人的运转，每年产生上亿吨的垃圾。你知道吗?如果以填埋的方式处理不分类垃圾，就会占用大量的土地，污染大片地下水，破坏土壤质量，因此造成水土污染，从而造成减少植物生长率的30﹪，毁坏大片的树林。很多不分类处理的垃圾还会给人类健康带来威胁。例如：各种电池类垃圾若不分类处理，就会释放有害物质；剩余餐饮类垃圾若不分类处理，将会滋生蚊子、苍蝇，使细菌大量繁殖、产生的沼气会使垃圾爆炸。如果以焚烧的方式处理不分类垃圾，就会失去大量再生资源的利用价值或浪费数千万的资金。直接露天焚烧，会产生有毒有害气体，如塑料袋的氯乙烯，在燃烧过程中会重新合成可引发“三致(致癌、致畸、致突变)”的二恶英，对空气的污染严重。垃圾露天焚烧还会增加空气中的细小颗粒物，增加雾霾几率。燃烧后产生有毒有害气体和二恶英在空气中漂浮后，又会进入水体和土壤，污染环境。

　　二、什么是垃圾分类？

垃圾分类就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。通过分类的清运和回收使之重新变成资源。一般来说，我们大致都是根据垃圾的成分构成、产生量、结合垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。

　三、为什么要进行垃圾的分类？

1.垃圾的生命非常之长：

请听下一组数据：塑料制品：永远不能分解；皮革：50年以上；塑胶袋：20-30年；铝罐：500年；尼龙织品：30-40年；玻璃罐：1000年；1粒纽扣电池；可污染60万升水；1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值……

2.垃圾是放错地方的资源：

据资料显示每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%。相当于节约矿石3吨；1吨废玻璃，可生产1块篮球场面积的平板玻璃；100万吨废弃食物可节约36万吨饲料用谷物，也相当于45000吨以上的猪肉……

3.垃圾分类的优点：

进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：

（1） 减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

（2） 减少环境污染：废弃的电池含有金属汞，镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物食用，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

（3） 变废为宝：中国每年食用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5-7亿个，一次性筷子十亿；这些占生活来及的8-15%。而这些垃圾中有30-40%是可以回收利用的，所以我们应该珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，有节约资源。

垃圾分类可以使更多的垃圾成为资源，充分再利用，对环境有很大的帮助。

　 四、日常生活中的垃圾分类

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。

　　1. 常见的可回收垃圾（蓝色垃圾桶）：

那么可回收的垃圾又包括哪些呢？

可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。、

废纸包括：报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒、等等都属于可回收废纸。但是纸巾和厕所纸由于很容易溶在水中不太好回收。

塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

校园中最常见的垃圾：废纸是我们学习容易产生的垃圾。它的回收利用价值很高：回收利用1吨废纸可以在造出0.8吨的好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，降低造纸75%的污染排放，而每张纸最少可以回收两次。

塑料制品也是同学们容易产生的垃圾。它来自于地球上不可再生的资源——石油。利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以有效的节约石油。许多的废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废餐盒作为原料来生产。

　　2.厨余垃圾（绿色垃圾桶）

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食物类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

　　3.有害垃圾（红色垃圾桶）

有害垃圾包括废电池，废日光灯管，废水银温度计，过期的药品，油漆桶等，需要特别的处理。

　　4.其他垃圾（灰色垃圾桶）

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水，地表水，土壤及空气的污染。

　　

五、面对这些生活中的垃圾，我们可以做些什么呢？

减量：减少垃圾的制造量；

循环利用：将可循环再造的资源垃圾分类回收；

维修与保养：对器物进行维修保养延长器物的使用寿命；

拒绝：拒绝使用不环保的物品；

重复使用：物尽其用，积极使用可重复使用的物品，旧物赠人。

　　六、当前对垃圾分类的宣传教育

　　1、街道、公园等公共场所摆放分类垃圾桶，提醒人们垃圾分类的意识，方便人们分类扔垃圾。

　　2、小区内做好文字图片宣传，使垃圾在最初的时候做好分类。(这是笔者居住最近的盘龙小区对垃圾分类的宣传)

　　在小区最醒目的位置有宣传标语

　　大门口墙壁上的宣传图片

　　每个单元楼栋口都有相关宣传

　　小区内设有好几处“垃圾回收驿站“。有些可惜的是，这些地方并没有被充分利用，有两处竟然放上了摩托车！

垃圾分类过程体系宣传图片

　　小区墙壁上、草坪上、楼栋口等处都有宣传图片

　　3、学校宣传：学校贴宣传标语图片，投放垃圾分类的垃圾桶，上好宣传课让学生手抄报提高垃圾分类意识，从我做起，小手拉大手，带动全社会做到垃圾分类。

　　宣传教育从学校做起！我校学生办的手抄报图文并茂！

这位同学对垃圾分类认识很清楚哦。

　　这位同学对垃圾分类的重要意义认识很清楚哦！

　　还有很多优秀作品，对垃圾如何分类及垃圾分类的意义认识很清楚哦！

4、顺口溜儿歌宣传

垃圾多 危害大，

分类摆放人人夸。

餐厨垃圾单独放，

有害垃圾别乱抛。

可回收，其他垃圾，

大家把它分清楚，

乱丢垃圾危害大，

干干净净利大家。

小小分类垃圾箱，

外表有些不一样，

左右筒口分开放，

可否回收要细想，

保护环境来帮忙。

小小分类垃圾箱，

里面可有大文章，

绿色环保可利用，

黄色垃圾要袋装，

齐心协力保家乡。

干湿要分开

能卖拿去卖

有害早独处

绿厨厨

黄其其

红危危

蓝宝宝

可回收丢蓝色

有害垃圾丢红色

厨余垃圾丢绿色

其他垃圾扔灰色

　　七、做好垃圾分类 共享美好生活

　 人与自然和谐共存，绿色家园携手共建。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，造福子孙后代，让我们行动起来，从正确分类、投放、处理垃圾开始，努力让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活更加幸福美好，为建设富庶、文明、开放、和谐、美丽的“大竹山”尽一份义务贡献一份力量!