<p> 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，也是传承优秀历史文化的重要载体，既使人们在节日中增长知识，受到教益，又有助于彰显文化、弘扬美德、陶冶情操、弘扬传统。古代伟大的诗人用诗词对各个传统节日进行了描写，近两周我们推出以“节日诗——古诗词里的传统节日”为主题的项目学习，一起从古诗词中去解读中国的传统节日。</p> <p> 中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。 下面这些传统节日的思维导图，请你记好了。</p> <p>接下来就是制定方案：节日诗——古诗词里的传统节日</p> <p> 领到任务的第一时间，孩子们就行动起来，竞相分享精心挑选的古诗。</p> <p> 最后，老师整理出12首经典古诗词，并定于5月11日举行“背诗会”活动，同学们立刻积极准备了起来，希望能在“背诗会”上取得好成绩!</p> <p> 一起来看看孩子们在背诗比赛中的精彩表现吧！一句句流畅的背诵，一张张朝气的笑脸，无不展示同学们的自信和勤学苦练。</p> <p> 背诗会结束后，各组选出一位统计员，我们与数学学科融合，制作统计图！</p><p><br></p><p>第一组殷伊宣同学制作的统计图</p> <p>第二组崔雅淇同学制作的统计图</p> <p>第三组姜佑泽同学制作的统计图</p> <p>第四组张天祎同学制作的统计图</p> <p> 获奖名单👏👏👏恭喜孩子们，32名同学参加19名全部背诵，平均每人9.9首，表现越来越棒！第四组平均每人背10首，荣获最佳小组👍👍👍</p> <p> 背诗比赛圆满结束，孩子们又充分发挥他们的想象和创新能力，为大家带来精彩的作品。</p> <p>双语手抄报、诗配画</p><p>负责人：姜佑泽（组长）、王敏然、陈鹏媛、李佳璐、何彦洋、陈宁霏、陈安鑠、许佳慧、刘牧瑶</p><p>特别感谢：姜佑泽妈妈为小组制作美篇</p> <p>刘牧瑶同学双语手抄报作品展示</p> <p>王敏然同学双语手抄报作品展示</p> <p>刘夏同学双语手抄报作品展示</p> <p>陈鹏媛同学双语手抄报作品展示</p> <p>姜佑泽同学诗配画作品展示</p> <p>何彦洋同学诗配画作品展示</p> <p>陈宁霏同学诗配画作品展示</p> <p>许佳慧同学诗配画作品展示</p> <p>陈安鑠同学诗配画作品展示</p> <p>李佳璐同学诗配画作品展示</p> <p>创意书签、明信片</p><p>负责人：张天祎（组长）、程千曦、王琸尔、王紫涵、刘雨锡、苏进澳、张木真</p> <p>苏进澳同学创意明信片展示</p> <p>程千曦同学创意明信片展示</p> <p>张天祎同学创意书签展示</p> <p>王琸尔同学创意书签展示</p> <p>刘雨锡同学创意书签展示</p> <p>王紫涵同学创意书签展示</p> <p>张木真同学创意书签展示</p> <p>古诗手语操</p><p>负责人：殷伊宣（组长）、李少涵、王子轩、郭铭轩、林熙蕊、曾祥祺、卢禹潼、陈梓恒</p><p>特别感谢：殷伊宣妈妈为小组制作美篇</p> <p>殷伊宣同学《端午即事》手语操展示</p> <p>李少涵同学《清明》手语操展示</p> <p>王子轩同学《清明》手语操展示</p> <p>郭铭轩同学《元日》手语操展示</p> <p>林熙蕊同学《寒食》手语操展示</p> <p>曾祥祺同学《阳关曲•中秋月》手语操</p> <p>卢禹潼《九月九日忆山东兄弟》手语操</p> <p>陈梓恒同学《秋夕》手语操展示</p> <p>书写感悟</p><p>负责人：崔雅淇（组长）、范斯童、杨新浩、房厚君、张天宇、刘宁霄、王好</p><p>特别感谢：崔雅淇妈妈为小组制作美篇</p> <p>刘宁霄同学感悟</p> <p>崔雅淇同学感悟</p> <p>范斯童同学感悟</p> <p>房厚君同学感悟</p> <p>张天宇同学感悟</p> <p>杨新浩同学感悟</p> <p>王好同学感悟</p> <p> 古人云：为文之道在于厚积而薄发。至今为止，古诗项目活动已经成功举办三期，累计背诵古诗39首。同学们在活动中，积累了大量的古诗文，充分地汲取古诗文的精华，得到优美古文的浸润。看着同学们的认真劲儿，相信在以后的项目活动中一定会有更大的进步！</p>