<p>第十一周线上教学工作总结</p> <p><br></p><p>在繁忙而又紧张的工作和学习中，我们度过了第十一周。我们三年级在第九周班会上，对期中检测做了总结，表扬了一批成绩好的学生，并颁发了电子奖状，并对后两个月的线上学习提出考核奖励办法，为今后的教育教学指明了方向。</p><p>一、成绩：</p><p>本周正值插秧大忙季节，多数家长把孩子带到地号里一个人上课，无人监管，尽管这样，也只有极个别学生需要老师打电话催促进群上课，考核奖励措施起了作用。上课及时回答问题的学生多了，还有些学生着急回答问题总是开麦克风抢答。由于每次的优秀作业能得到加分，学生在自主学习时间能主动进群写作业，不懂的问题及时问老师，完成作业的数量和质量有了提高，模范作业数量明显增加，课前预习作业完成的学生可以加分，发预习视频的学生逐渐增多。本周通过统计语数外三科优秀作业、课堂发言、参加母亲节活动、绘画活动丶各科检测成绩等评出20名线上学习优秀学生，准备在下周一班会上表扬鼓励。</p><p>二、不足</p><p>个别学生不按时进学习群，作业质量差，无人监管上课溜号，提问不知道回答什么问题，读课文不知读哪个自然段。</p><p>三、努力方向</p><p>燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，但日子过去将不复返，作为班主任，还要关注全体学生，改进教学方法，提高教学效率，多与学生和家长联系，耐心说服教育，珍惜美好时光，争取做好每件事情，随时做好复课准备，以优异的成绩迎接期末考试！</p>