<p>“祖国如有难，汝应作前锋”。面对突如其来的疫情，教育部宣布了延期开学，要求各地有序有效深入开展“停课不停学”。介休市教科局高度重视、认真部署，紧锣密鼓地展开了融媒体课堂录课工作。在三位教研员的引领下，我们用慧心、爱心、细心、精心来研发数学课，团结协作，共奏数学美妙乐章！</p> <p> 宝剑锋从磨砺出:站在课标的角度仔细研读教参和教材，是我们深度备课的常态，教研员孟老师还常分享一些专家培训的资料让我进行学习，遇到课件制作的难题，晓丽姐姐随时为我完善课件，正是有了我们的精雕细琢，才有了课上的锦上添花！</p> <p> 由于前期大家准备工作充足，在家一次次排练计时演说，一遍遍熟悉课件教学流程，对于自己的教学内容熟记于心，录制工作基本一气呵成。</p> <p> 身为传道授业解惑者，理应闻道和悟道在先，所以应是首位学习者，基于疫情这突发事件，以生活作为活的教科书，可以从中不断挖掘成长与开展教育的契机，帮助孩子们打开新的成长局面，于是我在分数的基本性质的课堂教学中，将抗击疫情手抄报的制作与数学知识有机融合，让学生们感受到数学在生活中充满了魅力。</p> <p> 经过细细推敲的课，学生听起来才有滋有味，像汩汩甘泉留进心里，甜美滋润，每当此时就能感到奉献的喜悦，体会做教师的欣慰。</p> <p> 梅花香自苦寒来:网课播放当日，从视频里、照片上看到孩子们屏幕前的专注，从我收到的领导同事、家长、学生的肯定与赞赏，一切的付出都是那么的美好，历经苦寒，花香悠远……</p> <p> 在我的成长历程中，教研员孟老师的循循善诱，赵晓丽姐姐的潜移默化，我们彦博领导对我的关心支持，学生们给予我的激情与灵感，都是促进我成长的因素。非常庆幸自己能够参与到介休市融媒体课堂教学中展示自我，提升自我，也庆幸自己一直都能遇到关心我，支持我的好领导，一直都有机会处于优秀的团队之中。</p> <p> 怀揣一颗感恩的心，肩负责任与爱的行囊，爬山过坎，不忘初心，无怨无悔地一直在教育这条道路上寻找诗和远方。只争朝夕，不负韶华！</p>