<h3>为扎实做好2020年春季开学前的疫情防控工作，加强教师对新冠肺炎疫情的应急处置能力，实现防控工作科学化、标准化、程序化，切实保障师生的生命安全和身体健康，5月17日上午遵化市第六实验小学开展了疫情防控培训及开学演练活动。校长王保国任组长，全体领导干部教师参加了演练。</h3> 防控培训 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学校认真制订了周密细致的演练方案。副校长庄立军分别对班主任、任课教师、保安、门卫、应急处置人员等进行了详细的防控知识培训，并就演练的时间、路线、内容、注意事项作了一一讲解，让全体教职工熟知并牢记演练过程，强调坚持“演练即是实战”的原则，严格落实岗位职责，确保演练细节到位！</span></h3> 实战演练 场景一：排队依次入校 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学生们佩戴口罩、保持安全距离依次排队等待入校检测。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">校门口设置消毒测温点和临时搁置点，学生分四队有序通过，出示健康日报表，依次进行消毒、体温测试。健康日报表和体温检测均合格后，学生方可入校园。</h3> 场景二：出现发热，应急处置 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">遇到体温异常学生，立即带到“临时隔离区”，用水银体温计对学生进行复检，了解学生近期身体状况，询问本人及其家人近14天活动轨迹（是否接触湖北武汉、黑龙江、吉林、辽宁等中高风险区域），<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">做好学生心理安抚工作。</span></h3> <h3>确认异常后，应急处理人员立即联系发热学生家长，将其送往定点医院就诊。并上报学校疫情联系人，做好追踪工作。</h3> 场景三：排队依次进入教室 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学生们按照楼道地面1米标识排队进入教室，避免发生聚集现象。班主任在班级门口对学生逐个测量体温，体温正常，按顺序入座上课。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">发现体温异常学生上报校医及疫情防控人员，由防控人员带到留观室进一步检查。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">收齐体质健康表，做好晨午检、因病缺课追踪记录。</h3> <p style="text-align: center;">认真开展《开学第一课》</h3> 场景四：课上突发情况，应急处置 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在课上，任课老师发现学生不舒服，有发热、咳嗽等现象，及时联系班主任及学校疫情处置人员，</span>启动应急预案，由疫情处置人员将发热学生送往隔离室。</h3> <h3>任课教师及班主任立刻组织所有学生有序带到备用教室，做好学生心理健康教育工作，避免造成恐慌情绪。</h3> <p style="text-align: center;">后勤人员立即对教室进行全面消毒。</h3> <h3>发热学生由应急处置人员带到留观室进一步检查，并上报相关部门。</h3> 演练总结 <h3>演练结束后，副校长庄立军对本次<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">演练环节中存在的不足进行了认真梳理反思，并提出改进措施。要求全体</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教职工一定加强应对新冠肺炎的防范意识和应急能力，为顺利开学打下坚实基础，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">确保复学工作万无一失！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过本次实战演练，进一步提高了学校疫情防范意识和应急处置的能力和水平，增强了全力以赴、攻坚克难完成本次防控工作的决心和信心，遵化市第六实验小学将<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以高度的责任感和使命感，坚决打好、打赢校园疫情防控阻击战！</span></h3>