跟着翔哥学摄影之补课篇——拍照与摄影的区别

风

***参加翔哥摄影学堂.手机摄影陪读营.第五课补习作业*** 重新学习第五课《拍照与摄影的区别》，梳理思路，对本课内容又有了新的理解。 走在大街上，看到一排共享电瓶车，排列整齐有序，很有形式感，就想把它们拍下来，对角线构图可以容纳更多内容，又不会太呆板，就拍了一张。 拍过之后感觉不满意，留白少了，画面比较满，缺少美感。只是再现了所见，没有表现什么主题。 换了个角度，看到脚踏板旁都有一个编号，这是它们的身份证号码，列队迎接环保出行的人们，心想：这是一个切入点，一长排踏板上面的空间组成一个导引线，把视线推向路的对面。如果这时候能过来一个骑这种小黄车的人就好了，也能证明人们出行模式的改变。 等了一会儿，还真有两人骑车过来，我就准备拍下来，突然，他们停下了，原来是亮了红灯，我再看看对角线构图，拍不上他们，如果他们走近，马路上的汽车会和他们重叠。又回到刚才的位置，再等绿灯亮起，他们走近，按下快门，拍了下来。经过二次构图，有了这张照片。刚好和旁边步行的路人以及马路上的轿车形成对比。 通过有规律、有方向、有秩序的共享电瓶车导引出环保出行的人，使画面有形式感，骑车人离的有点远，后面还是杂乱，主题不突出，虽然是经过观察、思考后拍的，没有达到借助表象表达观点的目的。这种缺乏组织的照片还不是摄影作品。 一条小河倒映着小树，岸上是麦田和即将成熟的油菜，还有一个干活的老农，时不时的挪动一下，拍下照片，看看风景还行，就是没看点，不过是情景再现，传达不出要抒发的情感，不满意。 老师讲过，摄影是有所表现，拍摄所思所感，拍摄的不是具体的人或者事物，而是一个形容词。看到即将成熟的庄稼，农民的辛勤付出就要有收获了，他一定是满心欢喜。 我想他站起来就好了，一个劳动的场景可不能是静止的，等有了动作再拍，结果站起来后看看还是没亮点，再等，终于等到他提起水桶走到河边，去取水，阳光透过他手里的塑料桶，绿的透亮，没找到最佳位置，后来他来来回回好几趟，我就拍了又拍，选了一张动作幅度大有倒影的，作为这次摄影的作业。 泛黄的小麦和油菜，小河倒影，表现出一种静态的意境之美，农民提水的动作，表现出动态的美，逆光使画面立体，透亮的水桶虽然在画面占比很小，却是亮点。照片表现了动静结合的劳动之美。缺点是再早点时间拍会更好，那样太阳低一些，斜射角度更小，逆光效果比现在照片出来的更好，会更立体。 重新学习后的思维导图比上次要简练一些，这是消化吸收过滤后的重点，以后要牢记。 如果，您也喜欢摄影，我推荐您报读翔哥摄影学堂手机摄影课程，4万余人次的学习，值得信赖！长按识别下图二维码，马上成长！ 亲爱的朋友， 如果您觉得我的文章对您有用， 请转发，让更多人收益！ 您的支持将鼓励我继续创作！